loading
不聊
赞赏支持
关注

孩子检查是语言障碍,我们需要做什么吗?

不聊

下次见面我一定要拥抱你,用尽全身力气。

上医院医生就会告诉你了。

扩展资料

a.沟通:是思想、信息或概念的交换。它可以是非语文的,可透过肢体语言和面部表情来传达,沟通的必备条件是一位输出者、一项讯息和一位接收者。只要输出者能正确且完全传达自己的讯息而且接收者也能完整的了解这项讯息即可算了已达到沟通的意义与目的了。

b.语言:是一套既定的符号或文字以系统性的口语产生,用来作为人类表达、接受讯息的工具。

c.说话:是以有声或口述的方式来表达语言,作为人与人之间沟通的方式称之为说话。

说话的产生包含下列四个过程:

(a)呼吸作用制造发音的能量。

(b)发声是透过声带的震动制造声音。

(c)共鸣是让声音有独特的特质,以便辨认发声者。

(d)清晰的声音是口与舌的动作制造出说话的音素。

以上这些过程中任何一项受到损伤都会导致语言异常,但未必会干扰到语言的学习或阅读、书写。  d. Cromer对语言异常的定义是:它并非由其它障碍所引起的异常(如听障、智障、性格异常)。(Kirk、Gallagher & Anastasiow,eighth edition )


2020-10-13
¥35.44
总资产
595
获点赞
514
关注者
「真诚赞赏,手留余香」
赞赏支持
还没有人赞赏,支持一下吧
发布讨论

网友评论

还没有用户评论

相关链接

写评论
0
0
0
打赏