言语与语言发育障碍指在发育早期就有正常语言获得方式的紊乱，表现为发音、语言理解，或语言表达能力发育的延迟和异常，这种异常影响学习、职业和社交功能
如果有一天，你开始后悔放弃我，请记得，我曾经像乞丐一样求你留下过
当然要抓紧办
一语言障碍绝大多数交流障碍是和听功能（言语输入）障碍或者说功能（言语输出）障碍有关其病因复杂涉及到儿科学神经科学心理科口腔颌面外科等多个专业学科一定要去专业的医院咨询专家做一个全面的检查和评估
二语言障碍可以被很早发现很多孩子在语言发育期就会表现出各种症状早发现早治疗是儿童语言障碍的治疗原则正常孩子在3-4岁是语言发育的高峰期大多数孩子已经会说话了更重要的一点孩子基本达到了一定的配合能力所以一般这个年龄段是进行语言矫正的最佳时期这时孩子不会有什么心理压力且配合度高从发音器官的功能发育上来说这个时期发音器官功能还在发育的过程中错误动作容易改变缩短了矫正时间
三准备进行语言障碍矫正和康复很多孩子得了语言障碍父母由于缺乏相关专业的知识指导四处奔波听信一些不靠谱的秘方或直接把孩子交到语言障碍矫正机构这些都是不负责任的做法一定要去咨询医学专家和语言矫正专家某些语言障碍需要提前进行语言构音器官的治疗后才能进行语言训练矫正比如唇腭裂需要一系列的序列手术治疗听力障碍需要补偿听力等
四父母自己一定要学习一些语言障碍矫正康复的科普知识完全把孩子扔给治疗康复机构也有失欠妥因为孩子最终还是要回归社会回归家庭父母在家里配合语言矫正师做一些辅助工作会加快孩子语言障碍康复速度和康复质量的
五做好心理疏导语言障碍作为一种缺陷必然会给孩子的生活学习带来各种影响特别是因为缺陷带来的歧视孤立等外界干扰都会给孩子的成长带来的负面影响相信很多经历过的家长感同身受
六即使过了语言矫正的最佳时期也不要放弃更不要灰心因为语言障碍矫正是不分年龄的大部分都可以完全矫正好
总之用科学的态度去对待语言障碍培养自尊自信自立自强的心理疏通和心理发展是必要的准备而良好家庭抚养环境学校教育环境才是心理障碍矫正的最大基础