为过氧化氢+活性胶质银离子的免洗洗手液，对大肠杆菌、金黄色葡萄球菌、白色念球菌、铜绿假单胞菌等200多种细菌的杀菌率达99.99%。
被误会没有关系，我有做坏人的勇气。
医生志愿者在指导小朋友正确洗手
正确洗手后荧光液不见了
用于实验的各种洗手液香皂
你会洗手吗眼下的秋冬季节正是多种传染病的高发季节如何防止病从口入科学洗手更是至关重要
昨天记者和宁波大学医学院附属医院的医生一起走进艾毅实验幼儿园做了一场有关洗手的实验
实验对象
20名幼儿园中班小朋友
实验工具
荧光检测液荧光灯洗手液
实验过程①
用普通洗法
孩子几乎全军覆没
实验开始医生先在孩子们的双手手心手指缝等容易藏污纳垢的部位涂抹荧光检测液反应剂在手上抹开后变成了无色无味乍一看一双双小手还挺干净接下来医生让小朋友按照自己平时的洗手习惯清洗双手
中班小朋友土豆摊开左手放在洗手液泵口下右手使劲摁了两泵双手一合用力地搓了起来搓了五六下后好像突然想起来似的又把双手交叉搓了搓双手的手指缝不出十秒就直呼洗好了
记者看到不少小朋友在洗手时都会不自觉走神搓手心的一直搓手心摸手背的一直摸手背有的小朋友干脆佛系洗手垂着两只小手任由自来水哗啦啦冲一动不动
那么孩子们的小手洗干净了吗
医生把土豆的左手放在荧光灯下一照手心和手背倒是没有荧光检测液了可是手指缝却还有很多残留右手的手心还有硬币大小的残留手指缝和指甲缝仍可以看到反光的荧光检测液残留物
宁波大学医学院附属医院院感科科长章亚儿说使用普通洗手法洗手大部分孩子可以清洗掉手心和手背上的荧光检测液但90%以上的孩子没有清洗干净手指缝间的荧光检测液这些部位恰恰就是我们日常洗手中极易被忽略的部位
实验过程②
六步洗手容易忽略换手
手把手清洗残留物不见了
现场宁大附属医院的两位医生给小朋友们演示六步洗手法
每个小朋友重新抹上荧光检测液按六步洗手法再洗一次手
记者发现孩子们洗手的时间明显拉长手心手背相互搓洗双手手指交叉搓洗做得比之前到位多了但到了第五步和第六步弯曲各手指关节在另一手掌心旋转搓擦和手指指尖并拢立在另一手掌心画圈搓擦这两个动作小朋友们常常会忘记两手交换
在荧光灯照射下我们看到很多孩子的左手比右手干净些因为右手更顺手清洗得比较干净左手不顺手力道就小了所以右手手上的荧光检测液残留物更多该院院感科专业人员苏雅建议家长和老师在监督孩子洗手时一定要留意提醒孩子左右手需要交换清洗别只顾着一边而且每个动作需持续10秒左右
在医生手把手严格指导下中班的小七和苏苏等10余个小朋友都完成了六步洗手法检查后双手都没有发现荧光检测液残留物
实验结论
关键是采取正确的洗手方式
和洗手液并无太大关系
实验过程中我们选用了七款不同的洗手液
这其中利尔康抗菌洗手液是医院专用的威露士滴露贝芬等都是较为常见的洗手液还有一款易适康手皮肤消毒液在这些洗手液的外包装中有很多诸如抑菌和消毒等字眼比如滴露泡沫抑菌洗手液包装上印有有效抑制99.99%的细菌
从实验来看不管是用哪一种洗手液如果没有用正确的洗手法手上都会有残留物
那么洗手液到底有区别吗是否会影响洗手的效果
宁波大学医学院附属医院院感科科长章亚儿解释说洗手的关键是采取正确的洗手方式即六步洗手法和洗手液并无太大关系如果使用肥皂需要保持其清洁干燥尽量使用一次性的洗手液可避免二次污染
现在很多人出门习惯用免洗洗手液这能代替洗手吗
目前很多免洗洗手液中都含有乙醇成分有一定的消毒功效但是当手上有肉眼可见的污染物时需先用流动水清洗如果没有肉眼可见的污染物则可直接使用免洗洗手液按六部洗手法揉搓
通讯员庞赟 记者薛曹盛 陈嫣然 摄影记者张培坚
第一步洗手掌流水湿润双手涂抹洗手液（或肥皂）掌心相对手指并拢相互揉搓
第二步洗背侧指缝手心对手背沿指缝相互揉搓双手交换进行
第三步洗掌侧指缝掌心相对双手交叉沿指缝相互揉搓
第四步洗指背弯曲各手指关节半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓双手交换进行
第五步洗拇指一手握另一手大拇指旋转揉搓双手交换进行
第六步洗指尖弯曲各手指关节把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓双手交换进行