感统全称感觉统合，感觉统合是大脑的功能，感觉统合失调即为大脑功能失调的一种，也可称为学习能力障碍
我的苦痛终有一日会被冲淡，而我的念想也终有一天换了名称。
据北京儿童医院儿童保健科专家透露每年开学后的一段时间都会有不少孩子因多动注意力不集中动作不协调等问题而到医院检查
这些孩子经过专业全面的测量评估后大多被诊断为感觉统合失调
去年CCTV央视新闻频道就儿童感觉统合失调的话题做了详细的报道
统计数据显示现在感统失调的孩子越来越多了那么什么是感统失调感统失调又有哪些表现呢
感统失调的全称叫感觉统合失调感觉统合是指人体通过视听触味嗅前庭本体等各种感觉通道收集信息并由大脑进行分析综合处理后做出适应性反应的能力
感觉统合失调则是指大脑在处理各感觉器官收集到的信息时无法有效的综合这些信息这样就无法使身体做出协调的适应性反应
在医学上感统失调被称为神经运动机能不全症（Neurobehavioral Disfuction,NBD）,属于一种中枢神经系统障碍大多发生在成长过程中的婴幼儿身上
如果家里的孩子有好动不安动作笨拙胆小害怕讨厌被他人触摸语言能力发展迟缓怕生黏人学习障碍等表现就属于感觉统合失调
上面只是列举了感统失调的部分例子下面将系统的介绍儿童感统失调的一些表现
要想了解你的孩子先要了解人体最基本的三大感觉系统这三大感觉系统也是感觉统合最容易出现失调的地方
前庭系统有两个感受器一个感受器是位于内耳的三个半规管椭圆囊和球囊主要负责人体的平衡功能另一个感受器是位于脑干后面的前庭神经核这是一个微小雷达式的感应器官由它组成的神经网络就是前庭觉
人体在学习时主要通过眼耳口鼻等感觉器官来接收信息而这些信息必须经过前庭神经核的过滤才能传入大脑因此前庭神经核是其他感觉信息中转站和过滤器
由于前庭神经核的特殊功能使得前庭觉成为大脑感觉运动觉的信息处理中心对大脑有着至关重要的作用是大脑功能的保护神
如果儿童前庭系统发展失调则会有以下表现
空间感不良（距离和方向感差容易迷路跟丢父母阅读时出现顺序颠倒问题学习时常把数字或偏旁部首写反小朋友做集体活动时易与他人碰撞）
大脑调节能力不足（做不了转圈的动作好动不安注意力涣散）
身体协调性差（站姿坐姿不端正走路和跑步的姿势不协调动作笨拙容易摔跤）
视觉功能减弱（视觉灵敏度差追视物体能力弱难掌握球类运动阅读和画画会受到影响）
触觉是指通过皮肤上的感觉神经末梢接受来自外部的温度湿度疼痛压力振动等产生的感觉全身的皮肤就是触觉感受器
触觉系统的感受器皮肤与神经系统有着十分密切的联系人体胚胎由三层特殊的细胞组成内胚层中胚层外胚层其中外胚层最后发育为神经系统和皮肤因此皮肤和大脑是由同一组织分化出来的皮肤可以看作人脑的延伸部分
触觉系统与人的学习能力有重要关系皮肤上大量的神经末梢给大脑提供丰富且多元化的触觉刺激这极大的促进了人脑的学习能力此外触觉也与大脑中的思辨能力分析及关系组合能力有很大关系
此外触觉系统与情绪的发展也有很重要的关系
如果儿童的触觉系统发展失调则会有以下表现
触觉过敏（难以适应新的触觉刺激过于依赖父母和老师缺乏自信心排斥任何新学习内容偏食跟同龄人接触时易发生争吵人际关系差睡眠易频繁醒来抗拒户外运动抗拒洗脸洗脚和剪头发等）
触觉迟钝（动作笨拙由于大脑分辨感觉的能力弱而导致的发音不顺畅缺乏自我意识学东西比较困难理解能力和观察能力不足等
轻微脑功能失常（由于大脑对外界传来的所有触觉信息都有不正常反应大脑长期处于一种动荡不安的状态从而带来轻微的脑功能失常主要表现为异常的情绪行为反应如焦躁好动不跟人沟通时常违背家长和老师的意愿特别黏人等）
本体觉是指身体对自身各个部位空间关系及运动状态的整体感觉本体觉的感受器分布于肌肉肌腱关节等运动器官
我们即使不用眼睛看也能够准确的摸到身体的各个部位以及闭上眼睛也可以上下楼梯这些都是靠本体觉实现的
需要注意的是本体觉先天并不发达而需要在前庭系统和触觉系统都正常发展的情况下本体觉才能顺利发展
如果儿童本体系统发展失调则会有以下表现
对肌肉控制不良（写字绘画效率低下口唇肌肉控制力差则容易出现构音障碍说话口齿不清语调异常等）
手眼协调差（写作业时抄错数抄写课文易漏字或者顺序颠倒）
手耳协调差（听写任务易漏记或错记家长反复叮嘱的事总不能顺利进行等）
不能胜任一些精确性要求较高的动作
无法融入新环境
进行认知学习时很困难尤其对数学的学习显得很无力
家长们可以对照以上的内容看看孩子有没有这些表现如果孩子存在一些感统失调的表现家长一定要重视起来及早进行干预训练帮助孩子健康顺利的成长
原标题感统失调的这些表现一定要重视起来