小学生，指正在小学上学的学生，亦指某类成年人的想法和思维方式与同龄人相差甚远甚至背道而驰，对事物的认知和思考能力如孩子一般幼稚、单纯。
喜欢你这件事我想会很久很久很久到我们都各有所属，满头白发，也还在继续。
说实话每个人都可以成为家长但不是每个父母都可以指导孩子写作文的哪怕你学富五车你也处于高位这对于父母指导孩子写作来说真的是一个考验也许你从孩子学习写作的那天起给他买了一堆书作文书但孩子可能没有翻过一次也许当孩子写作时你就在他面前说了一大堆他仍然闷闷不乐地看着你他不知道如何开始也不知道怎么结束
父母如何指导孩子写作文除了自己的文化基础外还要有一定的文学素养和不断的学习和丰富在这里我分享了我教导孩子写作的经验与大家一起探讨和共勉
小学生的写作一般是由写人写物写事写景应用文和书信写得很少将使用书写格式我先谈谈写人父母应该让孩子写下他周围最熟悉最亲近的人例如父母祖父母老师和同学等让孩子写下他们的外表动作语言和一些与他们相关的有趣事物当然这只是一个告诉孩子写作的故事和想法具体而言儿童需要使用自己的词汇好的句子标点符号来计划和表达他们的论文当诱导孩子写出角色的外表时不要写出人的眼睛耳朵鼻子嘴巴并抓住角色的独特外观例如姐姐的左眼里有一个狡猾的人由于角色的特点所谓有志不在年高进行特写就会因人物的特征一下打入到读者心中
有些孩子找不到写作父母可以带孩子到写作场景帮忙和指导例如在写书时请记住当我的孩子在四年级时老师要求孩子写梨花那时正是梨子盛开的季节我让孩子们把纸和笔拿到邻居的梨树上让孩子们仔细观察梨子形状用文字记录我会在正确的时间提醒他点击他看看这些花的感受帮助我隐喻表达我的感受并用这个让孩子和我分享兴趣来了我也会和孩子们一起写同样的话题互相阅读互相纠正让孩子觉得他没有被问到但他是陪伴和参与的如果父母有耐心他们可以整理孩子写的论文并提交如果它们被发表它们将是对孩子们的极大鼓励父母将会有一点小小的成就感
小学生写文字有些孩子心中有言语但不知道如何入手如何过渡如何结束这要求父母少玩手机少玩卡片少花钱去街头与您的孩子一起阅读更多书籍并帮助您的孩子分析其他人通常从文书工作开始的方式你是怎么结束的不要说这是例行公事写作有时需要某些模式和写作技巧您可以让您的孩子熟悉这些例程并灵活地将它们应用到您的作文中以形成您自己的写作风格和语言模型它也是一个很好的组合我想让孩子们阅读别人写的好文章从书中拿出一些好的句子或段落然后将它们适当地应用到他们写的论文中
最后每次孩子写作文时父母最好叫孩子在你面前或整个家庭面前大声朗读这将使孩子找到错误的单词并感受到语感有时他会自己发现写在错误的地方如果父母得到适当的赞扬或鼓励孩子将有兴趣写作这是一件非常好的事情
还有很多经验可以帮助孩子们写作今天写在这里无论你承认与否当我指导孩子的写作时我买过看过很多小学生作文书也给孩子一起写过一段时间的作文有些人认同有些人认可有人反对嘲笑讽刺但这种关系是什么无论如何我让孩子们写了我在报纸上看到的文章现在他正在写作我可以放手看电视和玩手机你们不觉得这样很好吗