方法的含义较广泛，一般是指为获得某种东西或达到某种目的而采取的手段与行为方式。方法虽然也被人们称之为活动的手段，但它不是物化了的手段，是人类认识客观世界和改造客观世界应遵循的某种方式、途径和程序的总和。因之，黑格尔把方法也称之为主观方面的手段。方法在哲学、科学及生活中有着不同的解释与定义。
我放你走你快走别回头别管我多心痛去找你的天空
孩子处于身心发育期这个时候牙齿是很容易出现问题的不少儿童都有牙齿不整齐或者畸形的情况如果不治疗就会对孩子的牙齿美观造成影响那么矫正儿童牙齿畸形的方法有哪些呢?下面就为大家做个讲解
牙齿畸形是指儿童在生长发育过程中由先天的遗传因素或后天的环境因素造成的牙齿颔骨颅面的畸形如牙齿的排列不齐上牙前突下巴前翘嘴巴歪偏等随着临床研究的不断加深近代牙齿畸形的概念已远不是只指牙齿的错位和排列不齐而是指由牙齿颅面之间关系不调而引起的多种畸形
由于不同类型的牙颌畸形甚至同一类型的牙颌畸形不同顾客的发病机制也不尽相同这就决定了儿童牙齿矫正方法是不尽相同的有些牙颌畸形比如不良习惯导致的牙颌面畸形在早期采取一些简单的治疗可用很短的时间阻断畸形的发生和发展取得事半功倍的效果
牙齿畸形主要要通过做牙齿矫正来改变牙齿的现状
1固定轿治器最为常用的矫正器自己不能摘戴
2功能轿治器主要用于替牙期或者刚刚换完牙还处于生长发育高峰期的儿童利用功能矫正器可以矫正骨性错和畸形
3活动矫正器一般常用于乳牙和替牙期的比较简单的错和畸形的矫正或者配合固定矫正器进行矫治可以自行摘戴
4正颌外科严重的牙颌面畸形比如上颌前突上颌后缩下颌前突下颌后缩单纯的矫正不能解决时就需要通过外科手术和正畸联合矫治的方法
虽然孩子的年龄还小可能不会特别在意自己的形象但是如果在儿童时期不矫正畸形的牙齿的话机会加大儿童牙齿的矫正难度影响孩子日后的生活所以家长要把握时机积极的为孩子矫正牙齿