方法的含义较广泛，一般是指为获得某种东西或达到某种目的而采取的手段与行为方式。方法虽然也被人们称之为活动的手段，但它不是物化了的手段，是人类认识客观世界和改造客观世界应遵循的某种方式、途径和程序的总和。因之，黑格尔把方法也称之为主观方面的手段。方法在哲学、科学及生活中有着不同的解释与定义。
每一首悲伤的歌，都足以唤醒我心里最最脆弱的那一根弦。
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最近常有家长问我如何给孩子辅导作文家长为什么要给孩子辅导作文通常有这两种情况一孩子在暑假期间报了作文辅导班老师留了作文作业孩子不会写或者家长怕孩子写不好提出要辅导二家长检查了孩子作业认为孩子的作文写的不好要辅导三孩子自己不会写发愁家长看不下去提出要辅导基于这三种情况今天来给家长上上课教教家长怎么给孩子辅导作文
针对这三种情况孩子不会写怕孩子写不好家长认为孩子写不好那么家长要怎么做呢首先我们要了解什么才是小学生的优秀作文家长可以搜遍一搜就能搜出来几百篇同一个题目的优秀作文这种范文类的优秀作文非常的结构化
有些孩子的想象力非常丰富结构化作文不适合他们基于这种情况孩子不会写有些孩子其实很认真写出来的作文也不错但是家长的要求更高于是主观上认为孩子不会写还有的孩子没有注重平时的素材积累一到写作文的时候就词穷家长怕孩子写不好帮孩子加词这些都不叫正确辅导孩子写作文那家长如何正确辅导孩子写作文呢
1 家长首先要了解什么是优秀作文
我们家长往往对优秀作文的概念就是成年人的标准这对于孩子来说难度太高了那么语文老师眼中的优秀作文是什么呢首先字迹干净工整不乱涂抹其次有自己的想法趣味性强善于观察生活点滴的记录最后符合老师教学目标的作文要求从这三点不难看出小学生的优秀作文就是态度端正按照老师要求写自己所想
其实我们很多家长往往最忽视的就是第一条字迹干净工整收上来的作业本涂涂改改甚至是错别字还模仿老师给勾画出来订正在一旁其实完全没有必要这一篇作文考察的就是学生自己的能力家长恨不得给孩子代写就失去了作文原本的目的性
趣味性强的作文是什么呢比如孩子描写妈妈有些胖胖胖的肚子上像绑着好几个游泳圈其实这样的句子描述孩子形容的很好确实也伤害了母子感情于是妈妈就开始辅导妈妈有些胖就想杨贵妃的胖孩子对杨贵妃没有概念更不能明白这种类比的意义家长的辅导使孩子的作文失去了童真和趣味性导致了孩子在写作文时不会用修辞手法也就无法写出真正的优秀作文
2 小学生写作文家长最主要是辅导什么
在辅导作文的时候家长往往比孩子还着急一句话写不对一个词抄错了家长就忍不住了辅导作业的崩溃就出现了其实家长在辅导作文的时候首先是启发在孩子不会写没有词缺乏素材的时候先启发孩子给孩子以建议随后便把时间交给孩子由他们自由发挥约定好完成的时间家长再来检查
其次家长在检查作文的时候应该关注什么呢首先是的作文书写的工整度然后是用词也就是有没有语法错误和修辞错误再看看文章的结构和节奏是否符合题目要求掌握这三个关注点就不难辅导孩子写作文了
什么是用词准确呢就是老师经常晒出的一些笑料百出的小学生作文均来自用词不准确这并不是一件可笑的事相反孩子在写作文时经常用词不准确从侧面也反映出孩子的语文基础不好对词汇短句的意思运用还不够熟练
3 无话可写的时候如何帮助孩子加词
那么针对孩子写作文时最常见的现象就是无话可写到处凑字针对这种情况家长怎么做呢有些家长说我也启发孩子也帮他展开想象力还用手机搜集素材给孩子参考没有用他还是不会写半天写不出来一个字
其实我们家长首先要摆正心态当孩子无词可写的时候大部分情况属于紧张焦虑怕自己写不好首先家长要批评第二天老师还要批评横竖都写不好写作文真是太难了那么在这个时候家长就需要降低要求给孩子时间和空间去构思切忌随便用手机搜出优秀范围给孩子参考通常这种情况下孩子就会拿着手机照抄了缺乏了独立思考的学习习惯
最后帮助孩子启发孩子不是直接给孩子答案而是和孩子一起去找作文的素材和内容分享某一件开心的事难忘的事甚至是讲一讲自己小时候写作文时遇到的困难然后怎么自己去化解的让孩子在和家长沟通的时候先放松紧张感再随着家长的表达去套用和展开自己的想象力这才是帮助孩子去寻找素材的方法而这个方法是需要家长的极大耐心的