我不希望有人选择我是因为我的好。我需要有人看见我的不好,而仍旧想要我。
【远程教育的定义】远程教育是什么意思 远程教育的基本特征
远程教育是什么意思
1狭义
远程教育是指由特定的教育组织机构综合应用一定社会时期的技术收集设计开发和利用各种教育资源构建教育环境并基于一定社会时期的技术教育资源和教育环境为学生提供教育服务以及出于教学和社会化的目的进而为学生组织一些集体会议交流活动(以传统面对面方式或者以现代电子方式进行)以帮助和促进学生远程学习为目的的所有实践活动的总称在所有活动中教师是以教育资源的形式或学习帮促者的身份与学生保持着一种准永久性分离的状态而学生与教育组织机构(教师)或学生与学生之间将通过建立双向或多向通信机制保持即时会话在中国现代远程教育有时也称网络教育多数从事高等教育的现代远程教育机构为普通高校的网络教育学院或现代远程教育学院网络教育是现代信息技术应用于教育后产生的新概念即运用网络远程技术与环境开展的教育在教育部已出台的某些文件中也称现代远程教育为网络教育
2广义
远程教育是学生与教师学生与教育组织之间主要采取多种媒体方式进行系统教学和通信联系的教育形式是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育现代远程教育则是指通过音频视频(直播或录像)以及包括实时和非实时在内的计算机技术把课程传送到校园外的教育现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式计算机技术多媒体技术通信技术的发展特别是因特网internet的迅猛发展使远程教育的手段有了质的飞跃成为高新技术条件下的远程教育现代远程教育是以现代远程教育手段为主兼容面授函授和自学等传统教学形式多种媒体优化组合的教育方式
现代远程教育可以有效地发挥远程教育的特点是一种相对于面授教育师生分离非面对面组织的教学活动它是一种跨学校跨地区的教育体制和教学模式它的特点是学生与教师分离采用特定的传输系统和传播媒体进行教学信息的传输方式多种多样学习的场所和形式灵活多变与面授教育相比远距离教育的优势在于它可以突破时空的限制提供更多的学习机会扩大教学规模提高教学质量降低教学的成本基于远程教育的特点和优势许多有识之士已经认识到发展远程教育的重要意义和广阔前景
远程教育的基本特征
1资源利用最大化
各种教育资源库通过网络跨越了空间距离的限制使学校的教育成为可以超出校园向更广泛的地区辐射的开放式教育学校可以充分发挥自己的学科优势和教育资源优势把最优秀的教师最好的教学成果通过网络传播到四面八方
2学习行为自主化
网络技术应用于远程教育其显著特征是任何人任何时间任何地点从任何章节开始学习任何课程网络教育便捷灵活的五个任何在学习模式上最直接体现了主动学习的特点充分满足了现代教育和终身教育的需求
3学习形式交互化
教师与学生学生与学生之间通过网络进行全方位的交流拉近了教师与学生的心理距离增加教师与学生的交流机会和范围并且通过计算机对学生提问类型人数次数等进行的统计分析使教师了解学生在学习中遇到的疑点难点和主要问题更加有针对性地指导学生
4教学形式修改化
在线教育中运用计算机网络所特有的信息数据库管理技术和双向交互功能一方面系统对每个网络学员的个性资料学习过程和阶段情况等可以实现完整的系统跟踪记录另一方面教学和学习服务系统可根据系统记录的个人资料针对不同学员提出个性化学习建议网络教育为个性化教学提供了现实有效的实现途径
5教学管理自动化
计算机网络的教学管理平台具有自动管理和远程互动处理功能被应用于网络教育的教学管理中远程学生的咨询报名交费选课查询学籍管理作业与考试管理等都可以通过网络远程交互的方式完成