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康复护理的具体内容都有哪些 康复护理的原则

、沉寂的心

我也曾有一个很疼爱我的少年可我的无理取闹他最后走了

康复护理的定义

除包括一般基础护理内容外还应用各科专门的护理技术对患者进行残余机能的恢复

康复护理的特点

1.变替代护理为自我护理

一般病残患者在疾病期间功能障碍较重严重影响其生活自理能力该阶段常常是病人护理人员及其家属在生活上给予全方位的照顾即替代护理以减轻病痛缓解心理压力但这也使患者产生了强烈的依赖性严重影响了日常生活活动能力的自我培养康复护理的方法是尽量通过教育和培训让患者学会在功能障碍状态下自己照顾自己即实现自我护理

2.康复护理评估贯穿护理过程的始终

一般的患者其功能障碍往往随着住院期的结束得以恢复但病残者功能障碍的存在常常是数月数年甚至终生因此不但要在住院期间根据康复阶段的不同建立康复护理计划和制定具体措施而且出院后对患者回归家庭和社会也必须提出康复护理方面的汁划及对存在问题的建议包括对患者白我保健的教育和对家属的指导等并根据患者康复后的实际效果及时调整康复计划

3多种康复技术的综合运用

残者不仅仅是有功能障碍的器官和肢体更重要的是整体的人对他们要从生理心理职业和社会生活方面进行全面的整体的康复这就需要运动疗法作业疗法言语疗法心理疗法假肢和矫形器的使用等多种康复疗法综合运用如作业疗法中的日常生活活动能力训练教会患者进食穿脱衣裤洗脸刷牙转移体位转换等如厕入浴等运动疗法的训练教会患者如何操纵轮椅使用拐杖安全步行等言语训练方面利用交流画板与言语困难的患者交流矫正不正确的发音心理护理根据患者的心理障碍程度的不等在语言态度行为上及时给予心理支持提高患者对残疾的承受能力使残疾者克服残疾在生活工作学习上带来的不便树立生活目标在社会生活上尽量改变生活和工作环境使他们能重新回归社会生活

康复护理的原则

1前瞻性

体现在康复护理应预防在先早期进行贯穿始终康复护理介人的时间不仅在功能障碍以后而应在出现之前与临床护理同步进行形成预防康复这是康复护理的一个重要的护理思想

2综合性

具体体现在实施康复护理时应心身并举练结合家属参与即把病残者作为整体全方位的从其身心职业家庭和社会实施各种康复技术实现全面康复

3主动性

康复护理由替代护理过渡到促进护理再到自我护理激发病残者独立完成活动增强其康复的信心

4实用性

将病残考功能的训练与日常生活活动家庭环境社会环境相结合起来使其尽早恢复生活自理能力重返社会

康复护理的内容有哪些

1改善功能障碍阶段的护理

如用正确方法对患儿进行进食穿衣等功能障碍的指导和训练

2代偿性训练期的护理

如患者的功能即使通过指导和训练仍恢复有限时则需从外界或其他功能完好的部分进行代偿如配备各种自助具偏瘫侧手功能已不能再恢复可用健侧手代偿等

3心理护理

给予相应的心理支持提高患儿及家长的承受能力增强信心树立重新生活的目标

具体内容大致包括以下几方面

①废用综合征的防治

②功能障碍的评定和在病房条件下的再训练

③日常生活活动能力评定和在病房条件下的再训练

④自助具技术性辅助设备在病房条件下的操作使用

⑤假肢矫形器的穿脱和在病房条件下的使用

⑥病态心理在病房条件下的简单矫治

⑦安全问题的处理患儿伴有知觉障碍时加强安全防护

⑧教育患儿及家属相关的自理技术自我用药家庭训练家庭环境的改造

⑨重返社会的指导包括辅助器具的应用环境改造教育咨询为社区护士提供指导等

康复护理主要人群

1老年人群

老年人高发病率的高血压糖尿病关节炎心脑血管病和呼吸系统疾病为康复治疗的主要病种随着我国老龄化程度的加深截至2011年底全国60岁以上老年人口达到约1.9亿其中需要康复服务的约7000多万人

2残疾人群

根据第六次全国人口普查及第二次全国残疾人抽样调查2010年末我国残疾人已达到8502万人其中5000多万人有康复需求

3慢性病患者亚健康人群

预计至2030年我国慢性病患病率将高达65.7%其中80%的慢性病患者需要康复治疗

康复护理专业

1专业定位

①从事临床护理工作②从事康复护理工作及康复治疗助理工作

2培养目标

培养与国际康复护理接轨的能运用临床护理和康复护理技术实施功能促进的护理使病人达到康复和重返社会的目的能在各级医院康复治疗中心等单位从事临床专科护理康复护理和护理管理社区康复护理及卫生保健等工作的高级应用型康复护理人才

3培养要求

本专业学生在学习护理基础理论基本知识和基本技能的基础上增加学习康复治疗与护理相关的基本知识及操作技能接受严格的护理和康复技能的训练能胜任临床护理工作具备一定的康复护理和护理管理的基本能力

4职业资格要求

①通过全国护士执业资格考试能从事临床护理工作

②通过学习获得康复护理专科技术如同时报名康复治疗技术专业成教在毕业时除护理专业毕业证外可同时拿到康复专业成教毕业证就可以考取卫生部康复治疗士资格证就业面更宽范围更广更有优势

5招生对象与修业年限

①高中毕业生(含同等学历)学制三年(全日制)

②初中毕业生学制五年(全日制)

6就业方向

毕业后能在各级医院的临床科室康复治疗中心等单位从事专科康复护理临床护理和护理管理社区康复护理及卫生保健等工作

2024-08-11
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