学步车是婴儿小时候进行学习走路的工具。学步车来源于西方，是宝宝会走路之前的代步工具，一般由底盘框架、上盘座椅、玩具音乐盒三部分组成，归属于玩具童车类。
改天去看看心理医生，要不真的一个朋友没有了。
自从怀孕成为“准妈妈”，若兰妈咪就加入了好多个孕妈群、宝妈群，和大家学习交流育儿经验。若兰宝贝自从出生开始，就是我和宝爸两个人照顾，宝宝4个月的时候能够很麻利的翻身了，7、8个月的时候，已经能够到处爬了，我和宝爸就必须有一个人时刻在床边盯着，同时我们还要上班，要工作，很多时候难免有些力不从心。这时候就有很多宝妈向我推荐“学步车”，说是如果妈妈没时间照顾宝宝，只要把宝宝放在学步车里就可以了。这样既不用抱着，还可以让宝宝练习学步走路。若兰妈咪谢绝了她们的“好意”，并建议她们也不要为了图方便省事，给宝宝使用学步车。
很多家长早早就让孩子坐进学步车，将学步车视为育儿的好帮手，甚至朋友生宝宝也拿这个当礼物。但是你知道吗？早在 2004 年，加拿大就禁止了婴儿学步车的制造，销售和进口。2011 年我国卫生部曾发文称，不建议使用学步车。关于学步车的使用，现在在国际上一些权威的组织：比如说美国儿科学会（AAP）已经非常明确禁止使用学步车。美国国家公共电台（NPR）公开报道，由于学步车仍然会对婴儿造成伤害，美国儿科医生再次呼吁禁止婴儿学步车。理由很简单，婴儿学步车极易对婴幼儿造成伤害。
儿童学步车的安全问题由来已久，在国外很早就引起了医学界的重视。对于那些还不能独自站立的宝宝，身子往车子里一放，脚尖轻轻一点地，就可以满地跑了。学步车赋予了原本不擅移动、不知危险的婴儿以快速运动的能力，学步车的速度可以超过 1 m/s ，宝宝很容易因地面不平而倾倒或从台阶上翻下，宝宝的头部所占比重大、较重，又暴露在车身架的外面，缺乏安全保护，宝宝的头部很容易受伤。同时，由于宝宝能够快速进入危险地带（包括利器、火炉、热水、有毒物品存放处等），令父母们猝不及防，因此受伤事件时有发生，包括手指夹伤、擦伤、划伤、烫伤和意外中毒。
宝宝发育有自身的规律，要学会走路，跟神经、肌肉发育的成熟程度与视力发育密切相关，并不是单纯的帮宝宝直立起来就能学会走路。爬、走路、跌倒、再站起，这是一个运动的过程，也是一个发育的过程，宝宝正是在这种自主运动中学会掌握平衡、增强条件反射、学会思考。学习行走是需要眼、手、足协调，学步车前面的安全大托盘，挡住了孩子的视线，宝宝看不到自己走动的脚，不了解自己何以走动。而且长时间坐在学步车中，可能限制宝宝许多自主的手、眼、脚的配合动作。使用过学步车的婴儿与未使用者相比，学会爬行、独自站立和独自行走的时间都比较晚，用学步车的时间越长，运动能力延迟越明显，也会破坏掉孩子自身的平衡感、自身对身体的控制，不利于孩子去掌握迈步这样的一个技能。，不利于宝宝的正常生长发育。
很多妈妈都以为学步车可以帮助宝宝进行被动锻炼，练习走路，而科学家的研究结果却与之相去甚远。将宝宝固定在儿童学步车中，使宝宝失去大量运动锻炼的机会。比如，爬行、站立、弯腰、蹲下、站起、行走等练习。加之学步是需要花“力气”的，但是宝宝腰部、胯部和腿部均被固定和保护在车里，由于有车轮的滑动作用，宝宝无需用力就可借助车轮毫不费力的滑动“行走”，依靠学步车宝宝很容易从座椅上站起来，很容易缺乏真正自主锻炼的机会，自然不利于孩子学站练走，错失自主学步的最佳时机。
行走是负重运动，当关节肌肉还未达到负重的要求时，过早起步会影响孩子下肢的发育。由于婴儿骨骼中含钙少，骨骼较软，因为当宝宝下肢肌肉力量还不够强，因下肢骨柔软脆弱经受不住上身重量，容易导致疲劳和下肢的血液供应，情况严重甚至会造成腿部弯曲的问题，下肢会出现偻病似的"X”型腿或“O”型腿甚至发生疲劳性骨折。
另外，而学步车的滑动速度过快，宝宝只能用脚尖触地滑行，基本是用脚尖用力，这就容易使足关节变形，形成趾外翻，甚至扁平足。
因为在学步车里，宝宝是用脚尖移动的。依靠学步车，宝宝学会了行走，但大腿肌肉并没有得到有效锻炼。时间一长，还会形成前脚掌着地的“欠脚”走路姿势。走路姿势不正常，比如，走八字路、脚尖走路，弯曲走路等，不仅会影响走路速度，甚至对宝宝的将来都会产生影响。
宝宝是通过摸爬滚打等一系列的自主探索认识周边的世界，进而对智力和身体发育起着促进作用。宝宝是通过接触、抓握、敲敲打打、扔等学习认识物体，自由的探索有助于宝宝智能的发展，学步车限制了宝宝自由的活动，剥夺了宝宝学习的机会，影响了宝宝智力的发育。
俗话说“7滚8爬周会走”，也就是说宝宝7个月时会滚，8个月会爬，1周岁时会走。专家对此解析，1岁前的爬行、站立学习，对婴儿身体各个部位动作的协调起着不可忽视的作用。 爬行时宝宝的前庭和平衡能力都得到了很好的锻炼，逐渐发达起来为站立和行走打下基础。很多家长早早就让孩子坐进学步车，这样很多宝宝就失去了爬行的机会。
统计表明，3～13岁儿童中，有10%～30%的儿童不同程度地存在注意力不集中、平衡能力差、易摔倒、胆小、内向、手脚笨拙、爱哭等症状，这是儿童大脑发育过程中某些功能不协调所致，医学上称为“感觉统和失调”。而爬行是目前国际公认的预防感觉统和失调的最佳手段。如果直接略过翻滚爬行的阶段，一开始就让宝宝在学步车学习行走，容易引起宝宝感觉统合失调症，易引起宝宝任性、脾气暴躁、好动、不与人沟通、注意力不集中等行为。