婴儿是指小于1周岁的儿童。婴儿在这个阶段生长发育得特别迅速，是人一生中生长发育最旺盛的阶段，体重大约为9000～10000克。
愿化为细雨把你沾染秒秒，迎面而至便是微笑。
宝宝在日常生活中会有一些坏毛病像啃指甲吮吸手指等再大些的宝宝会上课不认真听做小动作学习方法不正确等我们具体的了解宝宝有哪些好的坏毛病
上课不认真听讲
孩子上课听讲不专心这样知识吸收不好学习效率肯定很低刚学新内容的听得就不好做题目时效果肯定也好不到哪里去啊!
因此告诉孩子在学校热真听讲是最重要上课不认真听课后再怎么辅导也没有多大用处
学习方法不正确
有些孩子没有掌握正确的学习方法所以学习的时候感觉很吃力同时见效很小这就是事倍功半
因此告诉孩子无论学习孩子做题目都是有方法可循的掌握一定的方法和技巧才能如鱼得水事半功倍提高学习效率
学习兴趣不高
孩子上课不喜欢听讲可能是不喜欢任课老师的讲课方式也可能是孩子偏科不喜欢这门课这样缺少学习兴趣直接导致孩子对这门课的厌恶与反感
因此对于孩子的学习而言培养学习兴趣很重要
不喜欢做练习
每天是认真听讲了可是孩子就是不想写作业布置一点作业这个理由那个理由向推掉作业这样可不行
告诉孩子刚学的知识如果不做习题加以巩固触类旁通学以致用这样学知识就等于白学了
作业会抄袭或者抄答案
有些孩子不肯动脑筋动的都是歪脑筋找同学的作业抄抄得了有些家长把孩子放在辅导班这以为就是高枕无忧了错可能孩子在这里会养成依赖的习惯学习的独立性比较差还有可能孩子会抄作业的习惯这个习惯一旦养成后果很不好
复习时胡乱一把抓
当孩子复习时巩固时不知道重点胡乱一把抓没有目标这样的复习效果可想而知相当低因此复习时得掌握一定的技巧使得复习的效果大大提升
学习压力大
有些家长会把自己的意愿有意识无意识加在孩子身上这样会使孩子的心理造成莫大的压力这样即使努力比平时多几倍但是效果也许没有达到预期的效果这就是压力的副作用因此在孩子学习的时候不要给孩子过多的压力
没有得到老师和家长的及时鼓励学习缺乏信心
当孩子学习遇到困难时当孩子学习没有兴趣时当孩子学习不得其解时如果当孩子遇到这些情况时家长和老师都没有过来帮助孩子这时孩子学习的信心就会降低孩子的自觉性和主动性也会受到打击
因此在孩子学习时家长和老师要及时监管孩子也要帮助孩子得到充足的自信心
开发眼睛潜能人类接收的信息有85%要经过眼睛进入大脑而只有15%的信息是通过耳朵触觉感知所以对眼睛潜能的开发非常重要孩子在妈妈肚子里面的时候我们就可以开始对孩子眼睛进行训练妈妈可以拿手电筒照照自己的肚子这样会有微弱的光线透过肚皮进入到孩子眼睛里面孩子能感知到光线从而刺激孩子神经神经的发育孩子出生后可以在孩子看得到的地方放一些色彩鲜艳丰富的饰物孩子会注意到这些慢慢的视觉神经会变得发达能够分辨各种颜色孩子长大以后具有很强的色彩辨别能力和艺术审美能力
开发耳朵的潜能一个人听觉很灵敏这个人大脑一定很发达这个不是没有科学依据耳聪目明人才聪慧看下世界上哪个音乐家不是具有天才般的创造能力和创造灵感孩子在妈妈肚子的时候就可以让妈妈多听听优秀的小提琴 钢琴等等曲子这很有效果你会发现孩子会特别安静能使得孩子大脑的听觉语言神经得到发展孩子出生后也要经常放一些音乐给孩子听科学家证明音乐对孩子潜能开发有很大的帮助同时让孩子接触大自然各种各样的声音这样使得孩子对世界充满好奇从而去认知世界孩子的听觉神经得到锻炼对音符音调的辨别能力也是非同寻常
开发嗅觉潜能我们为什么能味道气味是因为我们的鼻子里面布满了嗅觉神经元它能感知到气味孩子小时候嗅觉神经没有发展成熟这个时候经常让孩子闻闻各种各样的气味孩子能分辨出哪些气体是有害的哪些对身体没有影响以后身处某个环境中就会及时作出判断避开有毒气体的侵害
开发味觉的潜能我们在电视经常看到有些品尝家 喝一口酒就可以说出酒的名称生产时期这在普通人看来简直不可思议但是别人就是能够做到别人的味觉神经非常灵敏能够尝出来其实没有什么不可能每个人都能做到但是必须在孩子时期把能力培养出来父母可以用筷子沾各种味道的液体放到孩子舌头上让他品尝比如说醋糖水盐水等等当然只是沾一点点这样还能让孩子在以后的日子里面不会出现挑食厌食的情况
开发触觉潜能生活中很多盲人可以识别盲文在普通人看来也是非常的难是的的确很难你有没有注意到能够识别盲文的大都是少年时就眼睛瞎的了如果一个四五十岁的人瞎了眼睛要想让他去识别盲文真的是很难因为触觉潜能开发期也是在孩子时期海伦凯勒 世界著名作家从小就失明致盲然后成立哑巴能想象一下吗?又聋又瞎又哑但是她的家庭教师伊莉莎文仅仅把凯勒的触觉潜能开发出来最后海伦凯勒竟然可以精通几个国家的语言还成了世界著名作家简直是不可思议她用手摸摸你的嘴巴就知道你在说什么就有这么神奇所以孩子的父母要经常轻抚孩子的身体增加身体的敏感细胞给他安全感这样孩子就会成长在一种安全的氛围下有利于身心发展
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