你懂的越多，就越像世界的孤儿。
青霉素是应用广泛的抗菌药物霉素的抗菌作用是低浓度时抑菌高浓度时杀菌链球菌肺炎双球等等革兰氏染色阳性球菌效果较好对敏感的萄萄球菌也有作用对脑膜炎双球菌淋球菌等革兰氏染色阴性球菌以及白喉杆菌破伤风杆菌等革兰氏染色阳性杆菌和螺旋体也有作用它本身毒性很小而较常见的却是药物的过敏引起不良的反应以致死亡
青霉素过敏性休克的急救措施
1.就地抢救立即停药使病人平卧注意保暖针刺人中
2.首选肾上腺素立即皮下注射0.1%盐酸肾上腺素0.5～1ml病儿酌减如症状不缓解可每隔半小时皮下或静脉注射0.5ml直至脱离险期此药是抢救过敏性休克的首选药物它具有收缩血管增加外周阻力兴奋心肌增加心输量及松弛支气管平滑肌的作用
3.纠正缺氧改善呼吸给予氧气吸入当呼吸受抑制时应立即进行口对口呼吸并肌肉注射尼可刹米或洛贝林等呼吸兴奋剂喉头水肿影响呼吸时应立即准备气管插管或配合施行气管切开术
4.抗过敏抗休克根据医嘱立即给地塞米松5-10mg静脉注射或用氢化可的松200mg加5%或10%葡萄糖液500ml静脉滴注根据病情给予升压药物如多巴胺间羟胺等病人心跳骤停立即行胸外心脏挤压
5.纠正酸中毒和抗组织胺类药物按医嘱应用
6.密切观察详细记录密切观察病人体温脉搏呼吸血压尿量及其他临床变化对病情动态做好护理记录病人未脱离危险期不宜搬动
低血糖患者一般会有饥饿感、乏力、四肢麻木、情绪不安、面色苍白、头晕、呕吐、心慌、胸闷等症状。严重时，会出现大汗淋漓、皮肤湿冷、吐词不清、注意力不集中，有时还出现抽搐、惊厥、不省人事、大小便失禁、昏迷等症状。有糖尿病的患者最容易出现低血糖症状。对低血糖症状严重的人如果急救不及时会严……阅读全文 >>
如果孩子触电尚未脱离电源，手里仍拿着插入电源插座里的毛衣针，施文克建议：“直接接触不行。首先给孩子盖上毛毯抱出危险区。如果知道保险丝在哪里，立即拿掉。”呼叫孩子，如果仍有呼吸，就让孩子侧着躺。如果没有呼吸，马上进行人工呼吸和实施心肺复苏，同时尽快叫医生。一旦孩子烫伤，必须立即脱掉……阅读全文 >>
儿童嬉戏时，常将果核、豆类、钮扣、铜笔橡皮等小物塞进鼻腔内;或因鼻出血时，用棉花、草纸等塞鼻止血，大意遗忘，致留鼻腔内。至于昆虫等运动性质的异物亦可进入鼻腔，但较少见。1.堵住一侧的鼻孔，大力地呼气擤鼻，便可以将另一侧的鼻孔中异物脱出。但应注意在擤鼻时不要太过大力，以免引起耳朵鼓……阅读全文 >>
无论是夜晚水喝多了造成的水肿，还是连续熬夜而出现的肌肤暗沉，甚至出现小红痘等，这都是派对前夕面临的种种危机。想要美美地出席派对，在前一天一定要逐一击破各种肌肤问题！1、如何为干燥肌肤急救？派对前一天的急性干燥情况，千万不能下狠功，要用一次多工的保养概念，细细多做几道保养程序，让肌……阅读全文 >>
急救措施1.如果咳嗽剧烈，如有医生给的药，吃一些是必要的。凡是咳嗽药，不外含有两种成分：一种是祛痰药，使痰稀化易于排出;另一种是镇咳药，用以麻醉气管粘膜，抑制咳嗽，两者配合适当才能使咳嗽逐渐平息下来。2.当发生呼吸困难并且每次出气时都伴有笛鸣音者，便是哮喘。此时最重要的是缓解呼吸……阅读全文 >>
急救措施1.当下巴脱位后，不要着急。复位人可将家庭中常用的方凳放倒，请掉下巴者靠墙而坐，头贴着墙，这样下巴就能低于复位人的肘关节，复位时好使劲。2.复位人的双手拇指用手绢裹上，伸进脱位者的嘴里，放在两边后牙的咬合面上，其余的四个手指放在嘴外边的下颌骨的下缘。3.复位之前，先转移掉……阅读全文 >>
急救措施1、当眼睛受外伤后，绝对不能用自来水洗眼睛，因为自来水不是无菌的，很容易引起细菌感染。应急处理时，处理人自己要把手洗干净，然后用干净纱布盖上眼睛，松松固定。如果用力包扎，压迫刺激伤口会发生感染。2、如果有异物刺入眼内，千万不要自己取，要用干净酒杯扣在有异物的眼上，再盖上纱……阅读全文 >>
当宝宝噎食时，很多妈妈第一反应是喂水、拍背，但这是错误做法！在宝宝噎食后的“黄金5分钟”内，妈妈必须避免以下4个误区。一、以为噎食应该马上喂水宝宝被食物噎着，拼命喂水是不对的，因为食物吸水后膨胀，会更加堵住宝宝的喉咙，导致呼吸不畅。另外，宝宝喝水……阅读全文 >>
癫痫，俗称“羊癫风”。据统计，我国癫痫人群中半数以上在10岁以下起病，对小儿精神、智力、发育有很大影响。其主要表现为：突然倒地、意识丧失、全身抽搐、口吐白沫、两眼上翻等，每次发作持续1～3分钟。不少家长在孩子癫痫突然发作时不知所措，或者盲目采取一些不当措施，不仅对缓解病情无益，甚……阅读全文 >>
当孕妇在妊娠20周后，常规体检中发现血压突然升高;化验室检查有蛋白尿;体重异常增加并且从踝部开始出现水肿。向小腿、大脑及腹部扩展，水肿部位隆起，皮肤紧张发亮按之出现凹陷。出现足部及小腿明显的凹陷性水肿，经休息而不消退等妊娠高血压综合症状。子痫多发生于晚期妊娠和临产前(即妊娠20周……阅读全文 >>
