我就是在生气的时候不喜欢说话
全面地完整地发展了现代英语语言的理论学说从而创立了国际英语新学派开创了现代英语新纪元使中国CHINA 成为新一代英语国际标准英语的历史胜地推进了英语语言的统一性和多样化推进了人类世界语言的文明史和现代化推进了东西方文化融合和交流的区域化和全球性具有普遍的国际意义
国际英语的历史意义在于WORLDENGLISH使区域性的传统英语成为全球性的现代英语 突破了英语的英国英语,美国英语澳洲英语印度英语等地区性语言的外延使英语真正成为人类统一广泛使用的世界性交际语言国际标准英语《英语万能表》将成为人类世界通用的国际标准英语的语言标准从而奠定了中国汉语与国际英语的智能机器翻译直接相互贯通的基础
国际英语的产生不仅平息了英国英语和美国英语的好坏之争牛津英语朗文英语及剑桥英语的难易之争而且还终结了形形色色的XX国际英语,XXX英语等中国英语的优劣之争平息了国内汉语与英语的强弱之争先进的中国人必将在汉语的基础上掌握第二语言,率先认识和掌握国际标准英语共同构筑国际英语人类智慧大厦完整认识和直接沟通多维世界在人类国际舞台上发挥越来越大的作用具有重要的现实意义
国际英语的产生将改写中国英语的历史终结英语在中国作为外国语的地位不久的将来国际英语将成为中国的第二语言与中国汉语并驾齐驱,中国的全球影响会越来越大
出国口语应用人群：出国留学生、英语国家移民、出国旅游、去英语国家工作等。应用范围：签证申请；出国；住旅馆；关于公寓；在邮局；在学校；生病；在银行；关于工作；餐舞会；在机场；交通；购物；电话；道歉；车祸；在租车行；失物招领等。面试口语面试英语主要应用：进外企工作，跳槽，英语相关面试……阅读全文 >>
商务英语书信方面差异商务英语书信（BusinessorCommercialEnglishCorrespondence）是指交易时所使用的通信。在美国，常用Businesswriting，它包括书信、电报、电话、电传、报告书、明信片等。英语和美语在书信体例方面存在着一定的差异，比如……阅读全文 >>
人称代词英语－荷兰语－德语－法语：me－mij－mir－me（或者moi）my-mijn-mein-ma(或者mon)it－het－es－ili－ik－ich－jeshe－zij－sie－ellewe－wij－wir－nousfather－vader－Vater－papa相关单词……阅读全文 >>
英语真正成为美国人的语言，至今只有三百多年的历史。我们所知道的现代英语，大约于公元1400年，由英国南部的盎格鲁撒克逊方言（Anglo-Saxondialects）发展而来。其中也有很多词汇，借用自公元1066年征服英国的诺曼人（Normans）所说的法语。威尔士（Wales）、……阅读全文 >>
美国英语（AmericanEnglish，U.S.A.English，或AmE，又称美式英语）是在美国使用的一种英语形式。过去的四百年间，美国、英联邦以及不列颠群岛使用的语言都在不断地发生变化，最终演变成了英式英语和美式英语。两种英语在音标、语法、词汇、拼写、标点、谚语、日期和数……阅读全文 >>
法语法裔殖民者虽然在北美拥有广阔的疆域，但由于常住居民少，因而不像德裔人那样对美国英语产生较大影响?但美语词汇中，也不乏法语的影子，如caribou（驯鹿），pumpkin（南瓜），jambalaya（什锦饭），voyager（航海家），cent（分），chute（瀑布），naï……阅读全文 >>
美国语言体现了美国社会特征，多样性体现多元的文化特征，俚语是美国英语生动的体现作为一个移民国家，美国一直被誉为“nationofnations”，但其主流文化仍是Anglo-Saxon文化。任何新移民，为了在新大陆生活下去，不得不接受或适应这种主流文化。同时，美国人民为自己的文学……阅读全文 >>
专业简述英语专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。培养目标英语专业培养具有扎实的英语语言基……阅读全文 >>
共分为是16种。在语法里，时或时态表示行为发生的时间和说话时的关系。一般分为过去式、现在式、将来式，通常也有与表示动作进行或终止的进行式和完成式等体貌一起相连用的情况。时态连同语气、语态、体貌和人称为动词形式至少可能能够表现出的5种语法特性。有些语言，没有时态的使用，如分析语的中……阅读全文 >>
中国大陆小学至高中阶段，特别是中学阶段，几乎全部的学校选择英语作为其主要或唯一的外语必修课。中国自1980年代末期至1990年代初期开始，在全日制普通大学推行大学英语等级考试，作为对选择英语作为第一外语必修课课程与拿到大学毕业证书的达标要求。2001年，颁布《义务教育英语课程标准……阅读全文 >>
