明人不说暗话,我喜欢你。
1、右手无名指、中指、食指用第一节指肚分别开闭第一、二、三个音孔,拇指拖于主管下方。左手无名指、中指、食指用第一节指肚分别开闭,第四、第五、第六音孔,拇指开开位于主管前下方的第七音孔。?
2、深呼吸、吸入的气尽可能多一些,吸气后、气息下沉,使气流在有控制的情况下有节制的均匀向外呼出,气息要平稳、不可忽强忽弱。?
3、附着于音管左右侧的小指,不可固定不动,应根据演奏时的情况灵活掌握,如当运用上三指(即开闭四五六音孔)演奏时,右手小指应附着于第一音孔下侧,而左手小指可自然地随演奏抬起。这样才不至于影响上三指在演奏时的灵活运用。
4、各个音孔在按下(既关闭)时一定要用规定手指第一节指肚将音孔按严,不能漏气,否则会影响音准和音色。在演奏葫芦丝,时应使手臂,手腕放松,手指适度地向里弯曲。开放音孔时,手指不宜抬得过高,过高会影响演奏速度和灵活性,但也不要太低,太低会影响音准和音量。
葫芦丝滑音技巧的运用如下:滑音技巧在葫芦丝、巴乌演奏中主要是使音与音的过渡,做到圆润、优美、流畅并富于浓郁的民族风格,特别是傣族风格乐曲的演奏滑音的运用是不可少的。滑音主要分为上滑音和下滑音。上滑音用反抛物线标识,是由低音滑向高音,在滑的过程中气息逐渐减弱;下滑音与之相反,它用下……阅读全文 >>
1、每一支葫芦丝都会有一个调门,也就是这支葫芦丝的音高。调门是以拉丁字母来标记的,一共有12个调门。一般以葫芦丝音孔中从下往上数的第三音孔的音高(也就是筒音=5的“1”音)作为这支葫芦丝的调门。所以,降B调葫芦丝就是这支葫芦丝在筒音=低音5的时候,它的“1”音的音高是降B的意思。……阅读全文 >>
站姿要求是:身体自然站立,双脚略分开,呈外八字站稳,两腿直立,身体的重心点放在两腿之间(必要时可左右移动)。上身挺直,但不能僵硬。头部直仰,胸部自然挺起。目视正前方。双肩松弛平衡。两肘自然下垂,两臂不可夹住身体,要与腰间保持一定距离(约十厘米左右)位于身体正前方中心线。乐器与身体……阅读全文 >>
那么我先要问你,你是怎么跟不上伴奏了?跟不上伴奏一般有三种情况,一种是吹奏者的节奏感不好,在没有伴奏的时候就是节奏不稳的,那么在与伴奏配合的时候自然就跟伴奏合不起来;另一种情况是伴奏没有主旋律,跟着跟着一旦稍有差错,马上就找不着节拍了,不知道要从哪里跟进去;还有一种就是不熟练,没……阅读全文 >>
葫芦丝是五好乐器,即“好听、好学、好看、好带、好买”,非常适合孩子学习。一:孩子的模仿力特强,对新鲜事物有极强的好奇心,接受能力也较强,这时让孩子系统地学习一样乐器,孩子能养成良好的学习习惯;二:葫芦丝很好学,只要能吹响,它的音色就非常美妙动听!有很多不会吹葫芦丝的朋友,但是都知……阅读全文 >>
哏德全:1958年5月生于德宏傣族景颇族自治州梁河县勐养镇帮盖村。自幼深受傣族文化熏陶的哏德全,10岁时就开始跟随祖父、舅舅学习葫芦丝的演奏与制作。每天出去骑马放牛,总是会随身带着的葫芦丝,只要一有空闲的时间,就一曲接一曲吹着刚学来的乐曲。长大后,哏德全到梁河糖厂水泵房当了一名工……阅读全文 >>
C调和降B是调不同,一般C掉的体积会小些。葫芦丝分为超高音(收藏品)、次高音、中音,次中音与超低音。C调是次高音,降B是中音的,都是常用的初学的首选。降B的葫芦丝比C调的音偏低一些。有的葫芦丝副管上有个孔,这个孔是放小指的,演奏时放开小指,副管就会响,形成和声。但是这种葫芦丝的缺……阅读全文 >>
首先把原来的废簧片卸下来,用一把平口刀把簧片口上的残留胶刮清理干净。这里特别说一下,在清理簧片口上的余胶时,左右两只手千万不要晃动得太大,如果晃动太大会把簧片口刮变形或是刮不平,最好是找一个固定的地方把需要更换簧片的管子按好不要晃动才开始操作。关键的是不要把簧片口刮成拱型,把胶清……阅读全文 >>
一、先看外观。形状规则、美观大方、葫芦不涂厚漆(透气,不易长霉)的为好。二、看材质。成熟的葫芦、竹管结实、细密,手感较“沉”。葫芦、竹管太嫩太薄,则音质不佳而且容易损坏。三、看制作精度。检查吹咀、竹管与葫芦连接处以及调音接口是否松动、漏气。查看竹管横切面的圆度、音孔的圆(或椭圆)……阅读全文 >>
一般可归纳为三种:胸式呼吸、腹式呼吸、胸腹式呼吸(混合式呼吸法)。被公认为的科学方法是混合式呼吸法。其优越性表现于整个呼吸肌肉群的协调动作,形成运动整体,因而气息的吸入量多,气息较深,呼气时也容易控制。现将混合式呼吸法介绍于下:所谓呼吸即包括“吸气”与“呼气”这两个方面。吸气时,……阅读全文 >>