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你的微笑那么清晰，可都只是回忆。
学习能力是指学生通过教师的指导而掌握科学的学习方法,也就是通常所说的会学.所以,学生只有懂得会学,才能实现学会,才能不断提高学习能力.
在现实生活中我们观察到有人学的很快有人却学得既慢又辛苦原因何在其关键即在学习不懂得使用方法认知到学习有其方法经常演练这些方法使之成为习惯学习将会又快又透彻能力知识的成长也就会加速
学习能力是多方面的它包括注意力观察力思考力应用力自觉力记忆力想象力创造力等本文所涉及的是一些最基本的方面可想而知一个连课都听不懂的人要想提高学习能力和学习成绩则无从谈起所以要提高学习能力必须以听课为重提高听课水平在预习和上课阶段让你的学习潜力得到最大限度的发挥然后利用复习将学习的要点加以深入思考和整理以提高应用能力从而由征服一门学科到到征服所有不擅长的学科全面提高学习成绩
怎样提高学习能力制定详细计划对于需要达成的目标，对其目标责任的制定需要以详细的执行计划来配合。确立一个长远的大目标时，最容易让自己迷失方向，不知要从何做起，这时就应该科学的设定一个执行计划，将大目标划分成数个小目标来执行，这也是有利于理清前进思路及分摊压力，因为小目标更务实，更容……阅读全文 >>
认识自己，是提升学习能力的开始几年前硕士毕业的时候，我的硕士论文最后一句是：学历已矣，学习能力昭示未来。毕业之后的几年时间，更加觉得一个人的学习能力才是真正拉开人与人之间差距的重要原因。学习能力强的人，了解自己，知道自己最需要什么。我的本科专业是环境科学专业，当时班里的一位同学在……阅读全文 >>
比知识、才华更重要的是学习能力前段时间回老家，发现家里的亲戚有了重大的变化。以前，他们讨论的话题坚定而永恒，永远是金钱的问题。“你今年赚了多少钱”“我们一起投资个什么”“哪家公司今年倒闭了，欠了多少外债，老板自杀了”等等。他们中有些是企业的老板，面对贫富差距，处于底层的我经常成为……阅读全文 >>
删除期望有效的学习是我们可以开发的最有用的技能之一。通常，我们会进入一本新书，课程，主题，或者我们正在研究的任何特定期望。无论这是消极的还是积极的期望，问题在于期望会使我们对我们正在学习的东西的看法变得明显，所以我们不会像作者或创作者那样接受信息，而是以某种方式符合我们的世界观。……阅读全文 >>
复习的过程也分为三个阶段(1)、复习第一阶段把课堂上学过的内容重温柔一遍、实际上，这是最愚笨的方法，很多人都是这样：“点到为止”，不求甚解，但总比一点都不复习好得多。(2)、复习第二阶段把课堂上学过的重点摘出来，整理在笔记本上，这并不需要太多时间。(3)、复习第三阶段做练习（这是……阅读全文 >>
根据中国教育家协会、中华教育研究交流中心联合广州市特级教师协会最新研究结果表明，学习能力表现可以分为六项“多元才能”和十二种“核心能力”两大方面的力德教育体系。多元才能知识整合能力、社交能力、心理素质、团队合作、理财能力、策划与决策能力。核心能力注意力、观察力、记忆力、思维力、想……阅读全文 >>
知识到技能再到才干很多人对学习能力的认识表现在学习了很多知识，这在以前可能是一种资本，但是在网络化的今天，知识可以很快搜索并被使用，这项资本也就不再具有多大的价值。还有一些人学习了许多知识，并且精于练习，慢慢地形成了自己的技能。这些技能使得他的专业能力得到很大的提升，增加了职场的……阅读全文 >>
课程设计原理学习离不开视觉和听觉，特别是中小学生学习负担重，每天7-8节课，其中课堂需要视觉看黑板上的重点内容，运用听觉专注听老师的讲课。除了视觉和听觉以外，我们还可以运用其它触觉去学习。教育专家研究：孩子的学习分为三种类型，即视觉型、听觉型、触觉型。视觉型的孩子主要通过视觉来学……阅读全文 >>
简介学习能力就是学习的方法与技巧（并非是学到什么东西），有了这样的方法与技巧，学习到知识后，就形成专业知识；学习到如何执行的方法与技巧，就形成执行能力。学习能力是所有能力的基础。评价学生学习能力的指标一般有六个：学习专注力、学习成就感、自信心、思维灵活度、独立性和反思力。学习能力……阅读全文 >>
终身学习，才能决胜未来读到很高的学历，而后靠自己的专业来工作从而一劳永逸的时代已经过去。未来的发展速度之快远远超出你的想象，终身学习才是这个时代的核心竞争力。很多人一旦稳定便丧失了好奇心和继续学习求知的动力，还习惯用’’知足常乐’’来掩饰自己的懒惰，脑子里没有任何的学习概念。职业……阅读全文 >>