葫芦丝，又称“葫芦箫”，是云南少数民族乐器，葫芦丝发源于德宏傣族景颇族自治州梁河县，主要流行于傣、阿昌、佤、德昂和布朗等族聚居的云南德宏、临沧地区，富有浓郁的地方色彩。
真正的悲伤是不能以天来计算,而是浸透在每时每刻里的。
葫芦丝的打音技巧在教材中是这么描述的：打音一般在旋律平行或下行时加用，尤其是在同度进行时用打音可以替代舌吐将同度音分开。其方法是在相同音之间加奏一个时值极短的低二度音，按孔的手指必须有力而富有弹性，且速度要快。
按照这个演奏要领，打音的操作方法就是在吹出本音的同时，迅速的将本音孔打一下，以“2”为例，在吹出“2”音的同时，迅速的用手指打一下“2”的音孔，出现一个极短的“1”音，演奏出来的实际效果是“12”，“1”音极短，且富有弹性。
现在来说这个“5”音怎么打。如果是筒音=1，那么5的打音就是45，跟第一条说的要领一样，加奏一个低二度的音。但葫芦丝大多数曲子是用筒音=低音5的指法，在这个指法下，有两个5音，一个是低音5，这个音是无法加用打音的，因为吹低音5时已经把所有的音孔都按住，下面没有可按的孔了，虽然低音5还不是最低音，但是下面是咕音了，咕音跟筒音之间是要有气息转换的，所以是吹不出打音效果来的。另外还有一个是中音5，按照教材的描述，这个音的打音效果应该是45，但是在筒音=低音5的指法下，4音没有专用的音孔，所以，吹不出45的打音效果。5下面的音孔是3音，按照上述第二条打音的操作方法，5音的打音效果是35，加奏一个低小三度音，与第一条的描述略有不同，但效果也是不错的。
循环换气的练习方法与具体运用循环换气是葫芦丝演奏上的一项高难度技巧，它是指演奏者在吹奏的过程中，用鼻子迅速地吸气，而在鼻子迅速吸气的同时，将口腔中保留的余气挤出，以达到演奏者吹出的气流在吸气时不中断的目的。在长笛、唢呐、萨克司等乐器上，均可以使用这一技巧。要掌握并在葫芦丝上熟练的……阅读全文 >>
站姿要求是：身体自然站立，双脚略分开，呈外八字站稳，两腿直立，身体的重心点放在两腿之间（必要时可左右移动）。上身挺直，但不能僵硬。头部直仰，胸部自然挺起。目视正前方。双肩松弛平衡。两肘自然下垂，两臂不可夹住身体，要与腰间保持一定距离（约十厘米左右）位于身体正前方中心线。乐器与身体……阅读全文 >>
因为葫芦丝在吹奏的时候多多少少会有水汽进入，有时候还会有口水进入。所以，葫芦丝吹完以后，首先要将进入的水分倒出来，具体方法是握住葫芦，吹嘴朝下，稍稍用力的甩动，或在桌子上铺基层布，葫芦丝吹奏朝下，在布上轻轻的顿几下。然后将葫芦丝倒挂在阴凉通风处至少半天以上，再将葫芦丝收入盒子中，……阅读全文 >>
葫芦丝的音色好坏与外观大小无关,或者存在关系不大!有的葫芦丝虽大,但是存在声音沙哑,音色不准,有的葫芦丝虽小,但发音洪亮,音色标准,一定要注意葫芦丝的外形,如果有扭曲或漏气者,则不能采用!葫芦丝、巴乌最为重要的是其音阶必须准确，发音灵敏、宏亮，无杂音或易出现“泛音”，方便控制，吹……阅读全文 >>
由于传统葫芦丝在制作上有七个发音孔（主管），一个发音孔一个音（不能象竹笛那样通过气息的变化在一个音孔上可以吹出八度音来），加上一个筒音一共可以吹出八个音来。所以一般传统葫芦丝通过移动宫音位置，改变原有的指法，理论上应该可以吹出五到六个调来，但由于受音域和音阶排列的限制，传统葫芦丝……阅读全文 >>
一、根据乐器的孔距选择。常用的葫芦丝主要是五个调。高音是小D调。中音是C调和降B调。低音是G调和F调。当然还有小F、A调或降E调什么的，只是不常用。只要是遇到八、九岁以上的小朋友或年纪更大的一些的成年人，在这常用的五个调里，一般乐器商都会建议先买C调或降B调。为什么呢？因为这两个……阅读全文 >>
上滑音：低音6到1的上滑音为右手食指和中指一齐向上45度角的方向推抹后抬指并回环到原位上空，。在推抹过程中气息逐渐减弱；1到2的上滑音为左手无名指弯第一关节逐渐往后拉抹后抬指；2到3的上滑音为左手中指弯第一关节逐渐向左上方拉抹全孔后抬指；3到5的上滑音为左手食指向垂直方向挑抹全孔……阅读全文 >>
一级金孔雀轻轻跳……任民曲打水姑娘…………傣族民歌小夜曲……………许国屏改编康定情歌…………四川民歌友谊地久天长……苏格兰民歌二级有一个美丽的地方……竹非曲会唱歌的金葫芦………杨建生曲人们向往的地方………卫明儒曲摇篮曲…………………东北民歌三级月光下的凤尾竹…………施光南曲拉祜的……阅读全文 >>
那个杂音应当指的是“咕音”，排除葫芦丝质量问题，咕音是由于口腔内余留的气体震动簧片导致的。首先要了解咕音形成的原因：我们吹响一个音时，口腔中都会经历一个气压由弱到强、保持强、再由强变弱的过程，由弱到强发生在音头，而当我们要收音时，就会控制口腔气压由强变弱。这咕音，就是在弱气压下产……阅读全文 >>
葫芦丝是五好乐器，即“好听、好学、好看、好带、好买”，非常适合孩子学习。一：孩子的模仿力特强，对新鲜事物有极强的好奇心，接受能力也较强，这时让孩子系统地学习一样乐器，孩子能养成良好的学习习惯；二：葫芦丝很好学，只要能吹响，它的音色就非常美妙动听！有很多不会吹葫芦丝的朋友，但是都知……阅读全文 >>