广义指从人出生到小学以前阶段的教育，狭义主要指上述阶段的早期学习。一些国家出现提前开始学习幼儿早教读、写、算，提前开始正式教育的探讨和实验。但另有人主张早期教育应重在发展智力。
一般长得好看的撒个娇就能搞定的事，我都得靠威胁。
1鼓励宝宝与其他小朋友玩耍
2发展宝宝认人识物的能力学习辨认和命名新物品
3教宝宝学会分享把玩具拿出来和别人一起玩
1、亲子游戏：宝宝来点数：宝宝数数已经很流利了，但是如果要一边点一边数，对宝宝而言就有些困难了。这个游戏培养宝宝手眼协调能力和手口一致能力。玩法：a、在日常生活中教宝宝数数，如数数看你的衣服上有几粒纽扣”数数看这儿一共有多少个苹果”……阅读全文 >>
宝宝这时期语言的发育还处在对语言的理解阶段，他们理解的词总比说出的词要多得多。在爸妈的教导下，幼儿头脑里关于词与具体事物和情景的联系建立得越来越多，逐渐能理解更多的词和简单的句子。这时爸妈要和他多说话，说给他听，让他模仿大人的发音，不断鼓励他去说话。1、晚上睡觉前，最好有妈妈在旁……阅读全文 >>
有些家长给宝宝上亲子早教课，那么宝宝上亲子早教课的好处有哪些呢？宝宝上亲子早教课可以让宝宝多与成人交往。为了发展宝宝的语言和表达能力，大人应该多跟宝宝接触，经常与孩子“说话”、“提问”，引逗他们发声和发笑；训练他们叫“爸、妈”等单音词，教他们做些简单的动作；给他们讲解画片的内容等……阅读全文 >>
如果不”还没有成为宝宝最喜欢的字，现在他会开始变本加厉地使用这个字，所以现在多半是让他懂礼貌的好时机。你要向宝宝示范你希望他掌握的礼仪，如果你想让他做什么事，要说请，等他做好之后，要谢谢他。最好试着告诉宝宝，说话中表达出尊重的重要性。请”和谢谢”不应被鹦鹉学舌般地敷衍了事，……阅读全文 >>
宝宝的创造力是智能发展不可或缺的表现，是创造性、冒险性思维发生、发展的表现；是发现、想象、好奇、实验、探索、发明的动力；是产生新思想、找到事物间新联系、积极形成新概念、不墨守陈规的能力；是发现问题并解决问题的新思路。创造力通过想象力、新观念、新思维、新举措体现出来。几乎所有……阅读全文 >>
二胎宝宝早教是指孩子在0-6岁这个阶段，根据孩子生理和心理发展的特点以及敏感期的发展特点，而进行有针对性的指导和培养，为孩子多元智能和健康人格的培养打下良好的基础，侧重开发儿童的潜能，促进儿童在语言、智力、艺术、情感、人格和社会性等方面的全面发展。早期教育的形式是以游戏为主，是因……阅读全文 >>
1岁4个月的宝宝对早教游戏充满好奇，十分喜欢。他会在游戏活动中，无时无刻地观察着周围的环境和事物，丰富感性知识，使游戏顺利开展，游戏构成了发展儿童观察力的有效手段。游戏对宝宝的记忆了和思维能力也有很大的训练和提高，所以爸妈一定要提高对游戏的认识，让宝宝在游戏的快乐海洋中自由……阅读全文 >>
1、亲子游戏：捉迷藏、寻宝藏：没有什么比寻找宝藏更让宝宝喜欢的了，但游戏中的线索不要太多，否则就失去了游戏的效果。这个游戏锻炼宝宝的语言能力和解决问题的能力。玩法：a、准备一些宝宝最喜欢的玩具。b、将宝宝最喜欢的玩具藏……阅读全文 >>
经常会收到一些妈妈发给我关于早教班问题的私信，诸如“早教该不该上？”、“石头上了早教究竟用处大不大？”上个月，3岁的石头参加了早教中心的毕业仪式，正式从早教班毕业了。石头从11个月左右开始上早教班，上完了整整100个课时后，我来谈一谈对上早教班的感受吧。早教班上不上，一直是一个充……阅读全文 >>
为了宝宝的前途着想，很多家长都为宝宝进行早教。宝宝早教不能操之过急，不能缓慢，这是一个循序渐进的过程。宝宝早教包括有早教音乐，早教语言。我们先来了解1岁宝宝早教音乐。1岁宝宝早教音乐正常情况下，胎儿及婴幼儿听音乐，音频不能高予4000～5000HZ，且声能不能很大，听音乐时间亦不……阅读全文 >>