广义指从人出生到小学以前阶段的教育，狭义主要指上述阶段的早期学习。一些国家出现提前开始学习幼儿早教读、写、算，提前开始正式教育的探讨和实验。但另有人主张早期教育应重在发展智力。
找一个理由，否认忧伤，笑容就会灿烂到无所不在。
爸妈要热情地与宝宝交谈不要试图纠正宝宝的语法错误对宝宝说的话要采取肯定的态度只要宝宝在说话爸妈就要认真倾听而不是心不在焉爸妈最好蹲下来和宝宝的视线在同一水平看着宝宝认真地听宝宝说话并给予积极的呼应
使用语法结构简单的短语比如喂宝宝吃苹果时可以对宝宝说这是苹果和宝宝说话时要声情并茂让宝宝感受到语言的感染力给宝宝念儿歌或讲故事时要抑扬顿挫让宝宝感受语言的魅力
宝宝这时期语言的发育还处在对语言的理解阶段，他们理解的词总比说出的词要多得多。在爸妈的教导下，幼儿头脑里关于词与具体事物和情景的联系建立得越来越多，逐渐能理解更多的词和简单的句子。这时爸妈要和他多说话，说给他听，让他模仿大人的发音，不断鼓励他去说话。1、晚上睡……阅读全文 >>
1、亲子游戏：（1）宝宝知道怎么办：这个游戏让宝宝学习解决问题，并且有利于他增加词汇量，有利于他语言能力的发展。玩法：a、找一个高兴的时候，跟宝宝玩问答游戏。b、妈妈提问：如果宝宝口渴了，怎么办？”宝宝说：喝水。”你饿……阅读全文 >>
现在的宝宝思维能力有了很大提高，他常能触类旁通，比如说到熊猫，宝宝会联想到熊猫是国宝，它的食物是竹子，在动物园曾经看到过等。经常与宝宝做一些联想的游戏可以开发他的想象力，锻炼宝定思维的活跃性。1、做一些联想的游戏，开发宝宝的想象力，锻炼思维的活跃性；2、关注宝宝的兴趣，了解宝宝的……阅读全文 >>
早教机是专门为儿童早教促进孩子学习兴趣的教育类电子产品。发展到现在已经经历了3代变迁。第一代早教机以早教功能为主，存在一定的缺陷：操作麻烦，孩子不会使用;要有辅助的材料(比如卡片等资料)放在机子上才能使用，不能随时随地，想学就学;早教产品偏枯燥。……阅读全文 >>
2岁3个月的宝宝已颇具想象力，他会把所有圆圆的东西都说成像太阳，把弯弯的东西说成像月亮。宝宝的记忆力也有很大进步，已经能够理解一些抽象的概念。爸妈可以选择一些训练语言的游戏，丰富孩子词汇，训练孩子口语。1、让宝宝做些力所能及的事情；2、通过一些小……阅读全文 >>
给宝宝继续创造安全快乐的空间，既然玩耍仍是宝宝生活的主要内容，那就让宝宝在游戏中学习，在玩耍中认识事物。如果需要宝宝静下来学习某些知识，请记住：要在宝宝兴趣盎然的时候；要在宝宝精力充沛的时候；要在宝宝情绪高涨的时候；时间一定要短，不要等到宝宝烦了才结束；找到让宝宝感兴趣的方……阅读全文 >>
儿童早教机和小爱同学都是时代的产物，都可以给孩子带来欢乐，但小爱同学的功能更多，并且小爱同学还是人工智能，有些人觉得小爱同学比早教机更好，但早教机也有自身的优点，具体来说还是看个人的选择罢了，那么儿童早教机和小爱同学的区别是什么呢?儿童早教机和小爱同学的区别小爱同学是人工智能的A……阅读全文 >>
1、亲子游戏：宝宝来点数：宝宝数数已经很流利了，但是如果要一边点一边数，对宝宝而言就有些困难了。这个游戏培养宝宝手眼协调能力和手口一致能力。玩法：a、在日常生活中教宝宝数数，如数数看你的衣服上有几粒纽扣”数数看这儿一共有多少个苹果”……阅读全文 >>
宝宝常常不断变换自己在现实和未来中所充当的角色，并从中体验一种“假”成熟、完美，但实际上却是不成熟的自我观。不要以为幼儿的幻想世界荒诞不经，其实这是帮助宝宝提高分析和解决问题能力的大课堂。正因为宝宝的幻想世界可能无所不包，他们才可能遇到比现实生活更为丰富多彩的问题或难题，而……阅读全文 >>
宝宝能用语言简单评价和支配他人，例如看见不洗手吃饭的人会说不讲卫生”或玩游戏时，说你当小白兔，我当大灰狼”等。爸妈可以利用宝宝这一特点，教他明辨简单的是非观，当出现不好的行为时，让宝宝指出来。1、让宝宝多和小伙伴玩耍；2、每天和宝宝交谈，进行词汇……阅读全文 >>