等级考试面向的人群包括青年、少年、儿童、考试的内容包括播音与主持、演讲与口才等方面。
我以为一个人更容易入睡，以为开着灯的夜晚就不会黑，我不再害怕难过，因为冬天的冷能冻住眼泪。
全国青少儿播音主持考级旨在提高广大青少儿的语言感知能力让他们在学习中发音标准培养语感学会沟通增强自信并在学习与生活中感知到语言艺术的美为他们塑造个性培养气质改变人生打下坚实基础
全国青少儿播音主持考级在教学方面采取线上学习和线下考试相结合的立体化模式配备全新课程内容音频视频以及网络课件教学内容完全根据近些年播音主持内容进行编排并具备一定的实战内容国内传媒类专家著名主持人等为学员进行答疑解惑同时专门提供家长用书让家长与学员同步在家中辅导练习即"在线专家+家长+老师一体化教学"
第一级古诗词（偏重于唐代诗人作品前八个单元选取五言古诗后八个单元选取七言绝句）现代儿歌即兴口语表达思维训练
第二级故事讲述现代诗歌古诗词对于古诗词的选择我们偏重宋代诗人作品选取过程中更加注重词的韵律感现代诗歌的部分我们 加入了一些基本语势语调停连重音的符号提示以利于学生在练声实践中对于阴阳上去各个调值具有量上的把握根据我们设置的提示符号更可 以把握到抑扬顿挫的要领和实质
第三级演讲训练笑话•相声•对口词即兴口语表达的逻辑思维训练
第四级主持童话•课本剧经典诗歌名家名作（偏重于现当代作家的诗歌作品）
第五级新闻播报寓言•童话•中国历史故事 经典散文名家名作节选（更加偏重于散文文体的诵读）
第六级小记者采访即兴口语表达专项训练（形象思维与逻辑思维的结合描述复述评述的分项训练）经典电视片解说词段落选编
1.语言能力发展对孩子具有终身影响力
口头语言和书面语言对于每个孩子的交流和自我表现都很重要很多孩子能写一篇好文章却不能完整讲述一段话主要缺少语言逻辑性通过语言类训练能够让孩子控制紧张情绪快速集中精力思考运用基本语言交流的技巧和方法使讲话有层次有重点
2.播音主持学习的本身就是艺术环境的熏陶
语言及肢体语言的不断深化优秀文学作品的广泛接触各类知识的广泛吸收使得气质提升懂得礼仪举止优雅内涵丰富播音主持的学习不仅是语言表达本身还包括表演舞蹈话剧小品相声等相关艺术课程的训练多才多艺具备艺术综合素质
3.国家一年比一年重视孩子全面发展的普及
通过学习可提高孩子的作文水平与写作能力因为先语而后文,能讲必会写
通过学习可提高孩子讲普通话的水平.咬文爵字,发音更标准,吐词更清晰
通过学习可激发孩子强烈的阅读兴趣
通过学习可培养孩子敢于当众表达的胆量
通过学习可提高孩子的记忆力,背诵演讲稿与好文章越多,记性愈好
播音主持考级作为一种大纲似的进程目标是为了给学生一个比较明朗的学习计划和展示机会给家长一个了解孩子水平的标准
学生考级证书（样本）
问等级考试有哪些标准建议年龄多大
全国青少儿播音主持等级考试拥有统一的考试大纲和考试标准
学生学龄级别划分（建议）