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没有尽头的等待，我注定要一个人孤单一辈子。
泛指产生并流传于民间受民俗文化制约即兴表演但风格相对稳定以自娱为主要功能的舞蹈形式不同地区国家民族的民间舞蹈由于受生存环境风俗习惯生活方式民族性格文化传统宗教信仰等因素影响以及受表演者的年龄性别等生理条件所限在表演技巧和风格上有着十分明显的差异民间舞不乏朴实无华形式多样内容丰富形象生动等特点历来都是各国古典舞宫廷舞和专业舞蹈创业不可或缺的素材来源
芭蕾术语原意指结构形势相对稳定并与剧情发展有直接联系的舞蹈浪漫主义时期情节舞的基本结构形势是出场慢板双人舞男女独舞和全体演员参加的的终场群舞《雷蒙达》《天鹅湖》《睡美人》《舞姬》中的大型双人舞和《爱斯梅拉达》中的舞会场面都是比较典型的情节舞20世纪以来情节舞作为与娱乐性舞蹈相对立的概念泛指一切表达人物心理情绪变化推动剧情发展的舞蹈
太大不适合学芭蕾舞，那么学芭蕾舞的最佳年龄是什么时候呢？儿童学习芭蕾最好是从8至10岁才开始，而某些较难的动作或使人体组织负荷较重的活动(例如芭蕾舞的脚尖)，应等到11至13岁再尝试较为适当，以免对关节和骨骼造成运动伤害。学芭蕾舞初学时每天练习15分钟，课程进度不要太快，要逐步增……阅读全文 >>
肢体语言所有芭蕾舞开始和结束的动作都用这五种姿势中的一个。这些姿势是在18世纪创造的，是为了达到平衡并使脚显得优美。传统的古典芭蕾技术建筑在外开、伸展、绷直的审美基础之上的。它包括：脚的5种基本位置、3种基本舞姿：如阿拉贝斯（arabesque）、阿提秋（attitude）和伊卡……阅读全文 >>
学习阶段◆Stage1启蒙养成以培养孩子的兴趣为主。学习要点在于后背的挺拔和腿部肌肉力量的训练，着重于小朋友脚踝、腿及膝盖收紧的正确方法，并力求保持后背挺拔、肩膀松弛。◆Stage2初级阶段以把杆为主，从初级开始就要对“开”、“绷”、“直”严格要求。若启蒙阶段基础比较扎实，那么此……阅读全文 >>
群舞（groupdance）舞蹈样式之一。泛指源自民间舞蹈“集体舞”的舞台表演形式，即三人以上、人数不等的多人舞。群舞的画面、构图多变，要求表演者动作整齐，风格统一，配合默契，因而具有丰富的艺术表现力。（1）有独立的内容和主题，情节完整的舞蹈作品。中国舞蹈《摸螺》《草原女民兵》《……阅读全文 >>
芭蕾演出从基本上是一种自娱性的社交活动逐步转变为剧场表演艺术。这个时期的芭蕾是从属于歌剧的，宫廷作曲家J.B.吕利在歌剧中加入芭蕾场面，实际上是一连串舞蹈表演，剧情反而显得无关紧要，这时称为歌唱芭蕾或芭蕾歌剧。这种状况一直持续到18世纪中叶。18世纪的芭蕾大师J.G.诺韦尔是芭蕾……阅读全文 >>
如果说1581年法国《皇后喜剧芭蕾》的上演，一直被视为芭蕾舞剧之初始——雏形的话，芭蕾在中国的传播与发展几乎晚了3个多世纪。不过，起步虽晚，却是飞跃前进。20世纪初，曾有外国的芭蕾舞团来中国演出，但规模有限。此后，陆续有俄侨来中国开办业余私立芭蕾舞学校，以上海、天津、哈尔滨等地较……阅读全文 >>
情节芭蕾18世纪欧洲启蒙运动深刻地影响着法国芭蕾的发展。它的革新思想表现在反对把芭蕾当作供贵族消遣的装饰品，要使芭蕾象戏剧一样，表现现实生活，提倡芭蕾要有社会内容和教育意义，这就是“情节芭蕾”产生的时代背景。诺维尔代表了欧洲芭蕾革新的主流，集中体现了启蒙运动的民主主义精神，他在《……阅读全文 >>
不管是什么年纪的女人，内心中永远都住着一个小女孩，所以，还有什么比起充满甜美浪漫感的芭蕾舞鞋，更能够满足她们少女时期的童话梦想？尽管只是简单的圆头平跟，最多加上小小的蝴蝶结，但与它伴随着的，似乎就是甜美，就是优雅，是一种令人疼爱的小女孩风貌。……阅读全文 >>
新时期的中国芭蕾，展现出蓬勃发展的态势：首先是以更开放的眼光，面向世界广泛吸收、借鉴，而不只局限于单一的俄罗斯学派的影响。从80年代初，陆续有来自英、法、德、瑞士、加拿大等国的著名芭蕾艺术家以友好交流的形式传授技艺。先后有芭蕾宿将安东·道林、著名芭蕾编导本·斯蒂文森（B·STEV……阅读全文 >>
角色古典芭蕾舞剧有其特定的结构与形式，经由艺术总监、编舞、舞者、灯光音响、服装、布景……专业的剧场工作人员密切配合，才能完整的呈现在观众面前。如果对芭蕾舞舞台上的型式能有基本的认识，观赏芭蕾演出时必能获得极大的乐趣与共鸣。芭蕾舞剧演出主要由下列三种角色组成：1、主角：主角是故事核……阅读全文 >>