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学龄前宝宝每年一检很必要

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其实我们都输给了现实。

儿童体检重在监测孩子的生长发育情况及时发现生理和智力发育的异常正常情况下新生儿应1-2周作一次检查6月龄以内的婴儿每月1次6月龄-1岁以下的婴儿每2个月1次1-3岁幼儿半年1次3-18岁每年1次

很多家长认为3岁以前的孩子是以保健为主3岁以后的孩子是以教育为主以为保健的问题不重要了其实孩子到了幼儿期还有不少问题需要通过体格检查才能发现特别是对三至四岁的儿童每年进行一次全面的体格检查是十分重要的

学龄前儿童体检的作用

1了解儿童的生长发育和营养状况是否符合正常指标

2发现体格发育异常时可以及时查明原因进地矫正或治疗

3早期发现儿童的生理陷和某些疾病以便及时进行矫治如眼的弱视力耳的听和低下只有尽早发现才能尽快治疗又如语言不清和口吃越早纠正效果越好

4发现智力缺陷可及早查明原因并给予适当的治疗与教育如果仅是由于环境影响或教育不当引起的智力低下(轻度)可让孩子与同年龄的正常儿童共同生活给以适当的辅导就能很快与正常儿童不相上下

学龄前儿童体检的作用

1、了解儿童的生长发育和营养状况是否符合正常指标。2、发现体格发育异常时,可以及时查明原因,进地矫正或治疗。3、早期发现儿童的生理陷和某些疾病,以便及时进行矫治,如眼的弱视力,耳的听和低下,只有尽早发现,才能尽快治疗,又如语言不清和口吃”等,越早……阅读全文 >>

学龄前儿童应该如何增高

小儿的生长发育必须有完善的营养供给,充足和合理的营养可以使生长潜力得到更好发挥,特别是在6岁之前。在膳食中摄取充足的蛋白质、锌、钙、铁、碘等营养物质,才能保证骨骼的生长。除了饮食外,睡眠也很重要。深睡1小时后,生长激素分泌量超过白天5-7倍,所以充足的睡眠有助于身高的增长和……阅读全文 >>

学龄前儿童的心理特点

在心理发展方面,虽具体性和不随意性仍占主导地位,但抽象概括性和随意性也在逐步发展。儿童的个性倾向开始形成。1、渴望独立参加社会活动的心理需要,和学龄前期儿童从事独立活动的经验、水平不足之间产生了矛盾。通过帮助、教育在不断提高社会活动水平的过程中,即可促进他们心……阅读全文 >>

学龄前儿童体检项目有哪些?

不同年龄层的体检项目不同,例如学龄前儿童就不需要进行体测,不需要胸透、血糖血压等比较复杂的检查。那么,学龄前儿童的体检项目有哪些呢?有哪些项目是不可遗漏或者跳过的。【身高、体重】身高、体重是一项常规检查,大多数孩子都是发育正常的,除非是幼年生长激素分泌不足,或者过多,已造成侏儒症……阅读全文 >>

运动对学龄前儿童的好处

现在的父母虽然非常重视孩子的健康,但侧重点还是放在饮食和保健品上,特别是为了防止孩子生病,父母总希望买些牛初乳之类的保健品来增加孩子的免疫力。而运动,作为增强孩子抗病能力的最佳方法一直被父母忽视着。其实,多做运动不仅为孩子的健康增加了重重的砝码,它还对孩子增强智力发展和心理……阅读全文 >>

学龄前儿童的性格特征

1、求知欲强:爱学习,有各种各样的兴趣,注意力比较稳定,善于把开始的事一直做到底。2、富于友爱感:爱和其它小朋友一起玩,玩时能友好相处,善于把自己的愿望与集体相结合。3、爱劳动:自主能力强,穿衣、吃饭都要求自己做,主动帮成人做事。4……阅读全文 >>

什么是学龄前体检

3-6岁的儿童生理和心理的发展与感觉、视觉、听觉都有着密切的关系,因此,在儿童体检中,视、听的检查是特别重要的,检查视力、听力是否正常,同时还要测验其对物品、颜色,视听的识别能力。很多家长认为,3岁以前的孩子是以保健为主,3岁以后的孩子是以教育为主,以为保健的……阅读全文 >>

学龄前宝宝体检的4大重点

3-6岁的儿童生理和心理的发展与感觉、视觉、听觉都有着密切的关系,因此,在儿童体检中,视、听的检查是特别重要的,检查视力、听力是否正常,同时还要测验其对物品、颜色,视听的识别能力。儿童体检重在监测生长发育情况,及时发现体格和智力发育异常。儿童体检有几个特有的项……阅读全文 >>

进行学龄前儿童教育的意义

“学龄前儿童”是指尚未达到学龄的儿童。在交通法的释义里有过这个概念,但没有明确的法律明文规定。我国一般确定为3-6岁(上小学前)叫学龄前,上小学后叫学龄期。这个阶段的孩子,虽然看似懵懂,但却是人生的一个重要时期,人的许多基本能力在这个年龄阶段形成,如口头语言、……阅读全文 >>

对学龄前儿童性格的培养

1、培养活泼开朗的性格。2、培养独立性:一是日常生活的独立性(如自己洗脸、穿衣、吃饭等);二是精神生活方面的独立性(如人际交往、自信心等)。3、培养果断性:即在遇到困难时,能明确而及时地做出决定,这需要有勇敢、沉着冷静的性格,要在日常生活中不断培……阅读全文 >>

2017-12-26
学龄前
学龄前
学龄前儿童是指出生至入学前(0-6岁)的儿童,该阶段的孩子生长变化速度惊人,认知能力全面发展,社交能力开始显现,是进行育儿教育的关键时期,后续影响极其深远。父母细致了解学龄前儿童的身体、心理发展特征,有利于对孩子的教育培养,促进孩子积极健康的成长。
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