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时光谎言
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制式校服的发展是怎样?

时光谎言

太阳永远不会知道向日葵的悲伤。

标准化制服是规范化管理的重要组成部分它不仅要求服装具有劳动保护作用同时在色彩的运用上款式的更新上各个不同岗位通过服装来体现特征上有了更多更高的要求

学校学生统一着装由来已久设计新颖的校服不仅能给社会公众树立管理规范治学严谨的学校形象还能培养学生的集体荣誉感团队精神从而激发内在潜能好学上进教师统一制服亦能给学生一种管理规范尊师重教的引导

校服主要分为二类一类是运动类校服以T恤针织运动衫为主另一类是西服类变形以西服连衣裙为主要原素变化如百褶裙连衣裙衬衣西服外套等

校服又因年龄段不同而分为小学中学大学类校服各个教育阶段因学生心理成熟程度不同学习内容不同而对校服有不同的要求小学校服要鲜艳活泼花样多变中学校服要朝气蓬勃动感十足而大学校服则更趋向于成人化

校服文化是什么

气温低难敌校规短裙女生成台湾冬季一景寒流来袭,大家都是大衣包紧紧,但是有学校的冬季女生制服就是裙子,在10度左右的清晨,穿着裙子上学。在台湾,很多的学校为了保证女学生传统端庄的气质,规定女学生一年四季的校服都必须是裙装。因此面对寒冷的天气,温度只有10度左右,来到淡水这间学校校门……阅读全文 >>

校服的国家标准是什么?

2015年6月30日,国家标准委批准发布国家标准GB/T31888-2015《中小学生校服》,此为中国首个专门针对中小学生校服产品的国家标准,标准自发布之日起实施。校服直接接触皮肤的部分棉纤维含量标称值不低于35%、甲醛和PH值达到纺织品B类要求、衣领处不允许缝制任何标签提升舒适……阅读全文 >>

校服有哪些种类

普通校服中国大陆的校服主要是运动服和统一制服,只有少数学校的校服已更新为西式制服。台湾、香港的校服通常为水手服、制服或旗袍。中国大陆的小学、初中、高中基本上都是以运动服为校服,颜色常以蓝色、黑色和红色居多,搭配一小部分白色或黄色。夏天的校服通常是短袖衬衫,有些学校的女生夏季校服是……阅读全文 >>

校服太大了怎么办?

1、找裁缝改。在校服的基础上,让裁缝改成你想要的大小和想要的款式。尤其是款式很重要,这样穿上,其实已经是你想要的款式,穿上去好看,而且外表依然是校服了。2、用温开水泡,5分钟后,再用冷水泡,这样会让校服缩水,变小一点,就不显那么大了。3、校服裤改裤脚,改裤脚就是改成像铅笔裤那样的……阅读全文 >>

校服产生的背景是怎样?

校服,在当时由于战争导致部分家庭生活艰难,学校是为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感,炫耀,于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接纳,纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。学生统一穿校服,有利于培养学生的团队精神,强化学校的整体……阅读全文 >>

校服怎样改革?

从20世纪90年代至今,各地以学校为单位或者是在一定区域内学生统一穿着学生装已实行了近二十年。2014年教育部批准在北京服装学院成立全国中小学学生装(校服)研究中心,开展学生装(校服)相关标准研制工作,中心正在着手三方面工作,一是建立中小学生人体尺寸数据库,在大量采集中小学生人体……阅读全文 >>

校服发展历史是怎样?

自从辛亥革命以来,校服的变迁追随着历史的脚步一路蜿蜒前进,承载着我们每个人少年时代几乎全部的欢笑和泪水,在我们记忆里熠熠生辉。从辛亥革命到二十年代:制服式校服首次出现辛亥革命虽然没能把中国从半封建半殖民地社会成功解救出来,却大开大阖地打破了几千年来“人分五等,衣分五色”的旧时代衣……阅读全文 >>

穿校服的好处是什么?

1.避免攀比之心穿校服的话,大家穿的都是一样的衣服,没有高低贵贱之分,能减少同学之间互相攀比的不良风气,让家庭生活条件不同的孩子心理平衡。2.能专注在学习上都穿校服,大家在着装上就不会太多花心思,不会整天想着穿衣打扮,就能把心思更多的放在学习上。3.团队感校服是一个学校精神面貌的……阅读全文 >>

日本女生四季校服的特点是什么?

开衫毛衣或背心毛衣+长袖衬衣+百折短裙+领带或蝴蝶领结+黑色或白色长袜+学生平底鞋=春季校服短袖水兵阔领上衣+百折短裙+黑色或白色长袜+学生平底鞋,整体偏向白色系或者暗色系=夏季校服小西装+开衫毛衣或背心毛衣+长袖衬衣+百折短裙+领带或蝴蝶领结+黑色或白色长袜+学生平底鞋=秋季校……阅读全文 >>

普通校服的特点是什么?

中国大陆的校服主要是运动服和统一制服,只有少数学校的校服已更新为西式制服。台湾、香港的校服通常为水手服、制服或旗袍。中国大陆的小学、初中、高中基本上都是以运动服为校服,颜色常以蓝色、黑色和红色居多,搭配一小部分白色或黄色。夏天的校服通常是短袖衬衫,有些学校的女生夏季校服是裙子。多……阅读全文 >>

2019-07-08
校服
校服
校服是学校规定的统一样式的学生服装,中小学学生普遍穿着。
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