声乐，是指用人声演唱的音乐形式。声乐是以人的声带为主，配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息，发出的悦耳的、连续性、有节奏的声音。
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发声训练是声乐教学中的基本功是歌唱训练的基础内容之一在歌唱中发挥着重要的作用那么声乐艺考生要怎么做好发声训练呢下面小编就给大家介绍一下
通过发声训练可以将歌曲演唱中对各种演唱技术逐步提高并能养成良好的歌唱状态可以培养歌唱器官与共鸣器官的协调能力从而达到完美的声音
正确的发声练习对声乐有着重要作用主要是对表演者与表演作品的两个方面通过合理的发声方式可以对表演者喉部的各器官与肌肉群进行伸展热身快速达到一个良好的表演状态并充分调动表演者的情绪使其能够快速进入表演状态如果在表演作品前没有充分地进行热身对于表演者和作品均是有着不好的影响人的喉部的众多肌肉群不仅控制声带的伸展同时更对各个共鸣腔有着决定作用无论是表演还是日常学习如果没有进行充分地练习就开始不仅肌肉无法正确充分地做出反应而且会有很大的风险会受伤
良好的歌唱状态要有自然端庄的歌唱姿势发声训练要训练站姿表情歌唱中所要求的站姿与生活中的站姿并不一样一般歌唱时臀部后腰背部肌肉要适度收紧两脚分开可以与肩同宽也可以一前一后重心在一个脚上如果是女性还可以站立成丁字步腰脊柱和胫脊柱要挺直胸部要自然扩张两肩略微向后扩张整体姿态要大方自然高雅挺拔头部要端正两眼平视前方在声乐教学中往往学生发声训练时总是不注重站姿很随意放松这样的观念是不正确的从一张嘴出声站立姿态就要有一种积极的状态要求学生兴奋的状态如果不养成好的歌唱姿势会影响声音的美感由于歌唱的姿势并不只是站立的姿态有的歌剧表演中往往有躺跪坐等其他姿势不论哪种姿态都不能将状态松懈依着保持着脊柱挺直不松懈
气息是歌曲演唱的重中之重没有任何一种声乐发声技巧是不运用气息的歌唱气息的目的无非就是将声乐技巧结合起来更准确的演出歌曲表现歌曲是将每一个发声训练从起音到尾音都与气息结合从而养成好的歌唱习惯在每次发声前一定要做好唱歌的姿势表情气息等方面的准备头脑中要规划好每个练声乐句的气息是急吸急呼是缓吸缓呼是急吸缓呼还是缓吸急呼切记一定不要张嘴就唱如发声训练中的音阶练习要让学生了解和掌握气息控制力的变化规律高音要张低音要弛始终要控制气息有一个稳固的状态不要因为音高变化而移动气息和发声器官
打开喉咙是发声训练的核心它直接关系到声音的好坏打开喉咙就是将嘴积极向上张开舌根放松放平下巴放松吸气要打开下颚骨提起软口盖是下软腭自然下垂让腮和唇都是自然状态然后等待发声和吐字在发声训练过程中要注意每一个发声练习喉咙是否打开可以训练学生打哈欠状态将喉咙打开很多学生在声音上窄亮抖等都是喉咙没有打开引起的所以在发声训练中要注重打开喉咙在发声唱i这样的闭口音时也要打开口腔这样的声音会圆润切记不要将口与喉咙开的太大这样的声音会产生空散等的效果会影响共鸣和音色的变化一定要自然的将喉咙打开
在打开喉咙时要体会喉头的位置在学生适当的隐喻练习U O等母音可以训练稳定喉头
每一个练声乐句都是有感情的表达并不是刻板的乐句很多学生认为在发声训练中主要练习打开喉咙气息稳定声音位置等很少注意感情和情绪在发声训练中要注重声和情同时培养从一出声就要将感情和状态表现出来只要张嘴唱就要带着情这样会使声音大到兴奋的状态这种兴奋的状态配合发声技巧处于主动歌唱状态有利于掌握正确的歌唱方法
发声训练与歌曲演唱密不可分发声练习的好坏直接影响到歌唱的好坏很多同学认为发声训练是不重要的歌唱是重要的这种想法是错误的不要把发声训练与歌曲演唱认为是两件事
发声练习常常将a e i o u运用在每个乐句中其实在歌曲演唱中的某个字某个句都是发声训练的体现如果在唱歌时某一句唱不好都可以想想发声训练的方法进而有所提高往往有的学生发声训练声音很好而演唱歌曲时却与发声不同这是因为在发声训练的旋律和咬字都比较简单而歌曲中旋律起伏大词曲的变化大可谓是千变万化所以歌曲演唱并没有发声训练的声音好要多多发声训练养成好的演唱习惯更好地运用到歌曲演唱中
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