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我爱你，是多么清楚，多么坚固的信仰。
个人建议要综合考虑家里的条件和孩子的意愿幼小衔接班不属于正规的国民教育序列也不是正常的幼儿园教育阶段它的产生更多的是因为学校（主要指小学）家长社会各方共同作用推动而形成的一种市场行为幼小衔接班也不是一个固定的名称也有学前班潜能开发班等其他叫法取决于其开办者的意志一般认为幼小衔接班起源于一些小学因特殊原因而开设的学前班后因考虑到其造成的负面影响各地教育主管部门陆续禁止了小学开设学前班从而一些幼儿园和社会培训机构加入了开设幼小衔接班的行列家长面对即将来临的新一年小学入学担心孩子输在起跑线上 成了送孩子参加幼小衔接班的动力幼升小考试压力大直接上学前班成部分家长首选教育机构的宣传引导加深了家长的恐慌抢跑意识促使其送孩子参加幼小衔接班
幼小衔接班，是指在幼儿即将进入小学前的一个阶段，为使其能提前熟悉、适应小学的学习、生活环境，而进行的一种特殊教学课程。幼小衔接班不属于正规的国民教育序列，也不是正常的幼儿园教育阶段，它的产生更多的是因为学校（主要指小学）、家长、社会各方共同作用、推动而形成的一种市场行为。幼小衔接……阅读全文 >>
家长们都会误以为幼小衔接就是给孩子提前学习小学一年级的知识，我刚开始不了解的时候也是这么想的。不过后来才发现，它更多是帮助孩子养成良好的学习习惯和综合能力。因为不同幼小衔接班学的东西不一样，所以这里只说我孩子去的那家吧。他那时候去的是卓越巧问，上的是入学综合能力培养课程。这个课程……阅读全文 >>
1、语言与专注力：通过语言与专注力的训练，使孩子能够把听觉材料快速地读出来，声音响亮，吐字清2、区分玩具与学习：通过区分游戏与学习的训练，使孩子能够正确的区分什么是学习，什么是玩。能够正确的区分两者之间的关系。3、课堂行为：通过课堂行为的训练，使孩子能够养成正确的上课、举手、站立……阅读全文 >>
有的哦家长可以选择半年的或短期的幼升小衔接班，周末上一次或者平时晚上上一次。幼小衔接要解决孩子从幼儿园到小学过渡期的适应问题，这对孩子今后的学习生活有重大影响。好的衔接班主要是培养习惯，包括学习手段、思考方式、表达和基本的技能，让学龄前儿童从自然学习到有规律的学习，去面对和接收上……阅读全文 >>