怎样评定失语症的严重程度？目前国际上多采用波士顿诊断性失语症检查法(BostonDiagnosticAphasiaExamination，BDAE)。0级：无有意义的语言或听觉理解能力。1级：语言交流中有不连续的语言表达，但大部分需要听者去推测、询问或猜测；可交流的信息范围有限，

失语症的治疗是比较困难的。由于发病的原因及严重程度不同，治疗的效果也不同，若原发病较轻只要积极配合治疗可以明显好转的。失语症是脑血管疾病中常见的症状，脑外伤、脑肿瘤也可以造成语言中枢受损而引起，主要表现为对语言的理解和表达能力丧失。若患者的原发病能够及时发现进行治疗，可不造成失语

1、要有针对性：根据患者是否存在失语症、类型、程度，以便明确治疗方向。2、综合训练，注重口语，如果听说读写口语和书写语言有多方面的受损，要进行综合训练，但治疗重点和目标应放在口语康复训练上。3、因人施法，循序渐进，要适合患者文化水平及兴趣，先易后难，由浅入深，由少到多，逐步增加刺

一般，失语症的预后与原发病的预后一致，随着我国老年化步伐加快，也产生了失语症趋向重度化、复杂化。再加上年龄增加带来的脑功能低下，有时会出现症状加重的现象。若再次脑卒中或以进行性疾病为基础，失语症状也会加重。失语症的预后与以下因素有关：1．语言训练开始越早越好。2．患者年龄越年轻越

失语症严重程度分级--波士顿失语诊断测验（BDAE）：0级：缺乏有意义的言语或听理解能力。1级：言语交流中有不连续的言语表达，但大部分需要听者去推测、询问和猜测；可交流的信息范围有限，听者在言语交流中感到困难。2级：在听者的帮助下，可能进行熟悉话题的交流，但对陌生话题常常不能表达

总的康复目标是通过语言治疗最大限度地改善患者的语言能力交流能力，使之回家庭或社会。以改善语言功能为目标1．阻断去除法：根据Weigl的理论，失语症患者基本上保留了语言能力，而语言的运用能力存在障碍，通过训练可使患者重新获得语言运用能力。2．Schuell的刺激法：刺激训练是多年失

运动性失语主要表现为表达障碍明显于精神障碍，预后较好。1．损伤定位：优势侧半球额下回后部（从前上额叶到前顶叶区域的皮质，包括岛叶和周围sylvian皮质上缘）。2．症状（1）Broca失语（主要为运动性失语）：对言语可理解，并非流利性障碍。说话中的连词、代词等减少或缺失（电报语式

言语功能受一侧大脑半球支配，称为优势半球。除少数人外，绝大多数人的优势半球位于左侧大脑皮质及其连接纤维。优势半球受损常可发生失语症。优势半球不同特定部位受损，可出现不同类型的失语症:第三额回后部是口语的中枢，受损时丧失口语表达能力，即运动性失语症；第一颞横回后部是听语中枢，损害时

听理解障碍一般认为言语听理解的过程是声学言语信号的接收，有语言学意义的声音单位，即音素的感知，有特定意义的音素序列的标记即词汇和语义的理解，及产生多层次意义的语义性单位的复杂相互作用，即句法的理解。失语症的听理解障碍可以表现在上述某一障碍或多个阶段出现障碍，从而表现出不同的听理解

失语症是指与语言功能有关的脑组织的病变，如脑卒中，脑外伤、脑肿瘤、脑部炎症等，造成患者对人类进行交际符号系统的理解和表达能力的损害，尤其是语音、词汇、语法等成分、语言结构和语言的内容与意义的理解和表达障碍，以及作为语言基础的语言认知过程的减退和功能的损害。失语症不包括由于意

人和人之间最基本的沟通方式就是语言，但是在我们的生活中，有这样一类人，因为各种因素会患了失语症。失语症按轻重程度，社交表现也是不完全一样的，有的人能说一些简单的词，有的人却一个字也说不出来。1、轻度失语症的表现是语言重复症，类似于电报式语言，说出一个词或音节之

失语症怎么治疗？脑血管病、脑外伤、脑肿瘤、老年痴呆、半身不遂是引起失语症的主要原因，要预防失语症，就要从预防这些疾病做起。在治疗失语症方面，我们可以从以下几个方面入手。1、在患者病情稳定一周内，就应该积极进行发音训练，如发音、短语、会话、朗读、复诵等，遵循从简