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学龄前儿童教育的四个方面

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天下万物的来和去,都有他的时间。

学龄前儿童早期教育包括体美四个方面

1体育是早期教育中的首要任务培养儿童良好的生活卫生习惯和独立生活能力发展儿童的基本动作如走登等要完成这些任务只有保健护理保育营养还不够还必须开展一定的体育活动以掌握某些技能使儿童的骨胳肌肉和各种脏器得到锻炼提高适应能力和各种功能

2智育早期进行智力教育重要的是把开发儿童的智力作为重点即发展儿童的注意力观察力记忆力思维力和想象力以及口语表达能力学龄前期的智力教育是为今后的教育打基础的错过这个时期以后再学习就十分困难了甚至无法补偿比如口语就是如此一个人如果在学龄前期没有练习说话的机会待到成人后即使花费很大的精力也达不到正常人的口语水平

家长要从培养儿童智力学习习惯和学习兴趣几方面做准备而不能以识多少字学了几册算术作为儿童智力高低的标准

3德育是指对儿童的品德教育学龄前儿童对事物认识水平比较低许多抽象的道理还不能理解只能够了解比较直接的简单的是非标准并且能够培养一些待人接物的初步行为习惯如礼貌善良诚实等儿童的模仿性强会不知不觉地收到社会的影响如不主动地进行教育儿童则会有样学样

品德教育要靠成人细致地将教育内容渗透到儿童的全部生活中去绝不是仅靠说教讲大道理所能奏效的

4美育是指对儿童的审美教育就是要培养他们有意识地体验生活中的美并教给他们初步的技能技巧来表现出自己美的感受甚至进行某些创造艺术形式具有形象生动的特点大都用声音色彩或动作姿态来描绘这正符合学龄前儿童的心理特点

我们周围的环境以及人的行为语言对培养儿童的美感都有着深刻的影响因此幼儿园和家庭环境的美化成人的举止行为服饰都很重要

运动对学龄前儿童的好处

现在的父母虽然非常重视孩子的健康,但侧重点还是放在饮食和保健品上,特别是为了防止孩子生病,父母总希望买些牛初乳之类的保健品来增加孩子的免疫力。而运动,作为增强孩子抗病能力的最佳方法一直被父母忽视着。其实,多做运动不仅为孩子的健康增加了重重的砝码,它还对孩子增强智力发展和心理……阅读全文 >>

学龄前儿童运动的注意事项

1、为宝宝制定锻炼计划,不能违背孩子的生长发育的规律,最好咨询一下医生。2、热身运动很重要,这也是避免孩子在运动时受伤的最好办法。因此,在运动前,鼓励孩子先做会儿前后拉伸动作,以增加柔韧性,预防肌肉拉伤。3、购置防护用品,如骑车时使用头盔,单排轮……阅读全文 >>

学龄前儿童的性格特征

1、求知欲强:爱学习,有各种各样的兴趣,注意力比较稳定,善于把开始的事一直做到底。2、富于友爱感:爱和其它小朋友一起玩,玩时能友好相处,善于把自己的愿望与集体相结合。3、爱劳动:自主能力强,穿衣、吃饭都要求自己做,主动帮成人做事。4……阅读全文 >>

学龄前宝宝每年一检很必要

儿童体检重在监测孩子的生长发育情况,及时发现生理和智力发育的异常。正常情况下,新生儿应1-2周作一次检查;6月龄以内的婴儿每月1次;6月龄-1岁以下的婴儿每2个月1次;1-3岁幼儿半年1次;3-18岁每年1次。很多家长认为,3岁以前的孩子是以保健为主,3岁以后……阅读全文 >>

学龄前儿童应该如何增高

小儿的生长发育必须有完善的营养供给,充足和合理的营养可以使生长潜力得到更好发挥,特别是在6岁之前。在膳食中摄取充足的蛋白质、锌、钙、铁、碘等营养物质,才能保证骨骼的生长。除了饮食外,睡眠也很重要。深睡1小时后,生长激素分泌量超过白天5-7倍,所以充足的睡眠有助于身高的增长和……阅读全文 >>

学龄前儿童体检项目有哪些?

不同年龄层的体检项目不同,例如学龄前儿童就不需要进行体测,不需要胸透、血糖血压等比较复杂的检查。那么,学龄前儿童的体检项目有哪些呢?有哪些项目是不可遗漏或者跳过的。【身高、体重】身高、体重是一项常规检查,大多数孩子都是发育正常的,除非是幼年生长激素分泌不足,或者过多,已造成侏儒症……阅读全文 >>

学龄前儿童的心理特点

在心理发展方面,虽具体性和不随意性仍占主导地位,但抽象概括性和随意性也在逐步发展。儿童的个性倾向开始形成。1、渴望独立参加社会活动的心理需要,和学龄前期儿童从事独立活动的经验、水平不足之间产生了矛盾。通过帮助、教育在不断提高社会活动水平的过程中,即可促进他们心……阅读全文 >>

学龄前儿童认字

很多孩子在3—6岁时会有认字的需求,家长应重视孩子的这种需求,并且正确地引导,进而激发孩子的阅读兴趣。那么教学龄前儿童认字的方法都有哪些呢?1、要在生活中教孩子认识生字,而不是送孩子去培训班集中认字。学龄前是孩子发展的一个非常重要的关键期,在这段时间,不应该让……阅读全文 >>

学龄前宝宝体检的4大重点

3-6岁的儿童生理和心理的发展与感觉、视觉、听觉都有着密切的关系,因此,在儿童体检中,视、听的检查是特别重要的,检查视力、听力是否正常,同时还要测验其对物品、颜色,视听的识别能力。儿童体检重在监测生长发育情况,及时发现体格和智力发育异常。儿童体检有几个特有的项……阅读全文 >>

对学龄前儿童性格的培养

1、培养活泼开朗的性格。2、培养独立性:一是日常生活的独立性(如自己洗脸、穿衣、吃饭等);二是精神生活方面的独立性(如人际交往、自信心等)。3、培养果断性:即在遇到困难时,能明确而及时地做出决定,这需要有勇敢、沉着冷静的性格,要在日常生活中不断培……阅读全文 >>

2018-11-09
学龄前
学龄前
学龄前儿童是指出生至入学前(0-6岁)的儿童,该阶段的孩子生长变化速度惊人,认知能力全面发展,社交能力开始显现,是进行育儿教育的关键时期,后续影响极其深远。父母细致了解学龄前儿童的身体、心理发展特征,有利于对孩子的教育培养,促进孩子积极健康的成长。
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