学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。学习分为狭义与广义两种：狭义：通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化（知识和技能，方法与过程，情感与价值的改善和升华）的行为方式。例如通过学校教育获得知识的过程。广义：是人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的行为方式。
只想找一个理由，把期待已久的眼泪流出来。
用意大利语写文章不是件容易的事在意大利语学习者中相当一部分都只能讲一口流利的意大利语却很难写出一篇像样的文章
我一直认为用意大利语写文章不但要熟悉语法规则还要对对意大利国家的文化和语言习惯有透彻的了解任何的疏忽或用词不当都有可能破坏整篇文章的美感
如果大家每星期（甚至每天）都能用意大利语写一些短小的随感然后第二天阅读自己写的东西并从中挑出错误日积月累得坚持下去定能取得不小的进步
不会俄语也能学唱俄语歌--只要学会俄语字母，把俄语单词里的字母依次读出来就行--正确率在95%以上。注意：此处的读出来并不是真的把俄语字母一个个读出来，只是读出它们常在单词中代表的音，以下部分也是基于此；如果没有看过上面关于清浊辅音的内容，最好再读一下，汉语中所谓的“清浊音”只是……阅读全文 >>
学习障碍指统称因神经心理功能异常而显现出注意、记忆、理解、推理、表达、知觉或知觉动作协调等能力有显著问题，以致在听、说、读、写、算等学习上有显著困难者。主要以学习能力特殊发育障碍为特征，表现在以下方面：在学习方面与其同龄儿童相比，在阅读、拼音、书写、计算或运动……阅读全文 >>
出生时具有高危因素的儿童容易发生学习障碍。他们往往较早就表现好动、好哭闹，对外刺激敏感和容易过激反应。母亲会感到养育困难，儿童可能不愿被母亲拥抱，喜欢独玩。有的可能走路较早但步态和动作总让母亲不放心。亲子关系不良可能会导致母子语言和情感沟通减少，进而影响儿童的语言发展和情绪分化。……阅读全文 >>
整理，让爱流动你我心间家是一个有温度的词语，一个承载了几代人情感与关系的载体，一个可以让居住在其中的每个人都能够心安自在的地方。自己对家的理解，会随着年岁的增长和自身的经历而不断升级，家在每个人生命成长路上起着不可替代的作用，而我心中有个愿望：让每个家都成为能够滋养人的地方。机缘……阅读全文 >>
Ьь软音符号，只要它出现，它前面的字母就读成所谓“软音”。可以把它看作是最短促的i（汉语拼音），因此，比如ть就读作很短促的ti(汉语拼音），但非常轻而且非常短促，不构成一个音节（相当于在辅音后加上一个短促的/j/音）。Ээ元音，接近于英语音标中的[e],或者说汉语拼音ye去掉声……阅读全文 >>
1、学习的意义是通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能。是人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的行为方式。2、通过学习掌握了许多知识，一方面大脑得到活跃，不会老；另一方面，学到的知识可以保养自己活到老。学习是人类区别于动物的主要标志，也是人类……阅读全文 >>
拼图学习法步骤：1、先对所学知识有整体、框架上的了解。这个阶段是寻找所学知识或者技能体系的边界与框架，不要纠结于细节。目的是建立整体“知识拼图”边界，内容后面填充。2、寻找大量可重复模仿练习的例子去模仿、练习。有别与登山式学习的思维，不要开始学习就去研究理论、原理。而是先从简单可……阅读全文 >>
1、语言理解困难。语言理解和语言表达不良，有的即使能说出少许单词，但构音明显困难。若伴有音乐理解困难则同时缺乏节奏感。常表现“听而不闻”，不理睬父母或老师的讲话，易被视为不懂礼貌。有的机械记忆字句较好，而且能运用较复杂的词汇，但对文章理解低劣，不合时宜地使用语词或文章，或“鹦鹉学……阅读全文 >>
其实关于学习的用品并不少，那么关于学习的用品有哪些呢？书包。买的时候注意书包的尺寸大小是否适合孩子的身高。考虑小书包，选择能够装下孩子书本和文具的最小的书包。一般来说，书包不应比孩子的身体还宽；背在身上，书包底部不要低于孩子腰部10厘米。背书包时，书包顶部不高于小孩头部，腰带位置……阅读全文 >>
学习障碍对儿童首先最主要的影响是学业的影响，会导致儿童和年龄、智力水平不相称的学习成绩的不良，继发的影响可能是对学校环境适应的不良、人际关系维持的不良，像阅读和书写障碍，可能会同时伴有理解能力的问题，对于儿童与同学之间的交流，与老师之间的交流，可能会存在更多的问题。除此之外，随着……阅读全文 >>