1、不可治。智力低下的治疗虽说是比较困难，但是随着科学的发展，实践证实只要提早进行合理干预，智力低下患儿是可以康复的;2、愚昧、迷信。不少家长为患儿烧香拜佛，钱白花了事小，耽误了最佳治疗时机可就得不偿失了;3、过于急躁。有些家长为患儿治病过于心切，只要一听到哪里能治这种病，都要去

一般儿童智力障碍表现在：口头表达、说话理解、书面表达、基本阅读的技能障碍，阅读理解、数学计算及数学推理等方面的失常。那么，调适智力障碍儿童的原则包括哪些?1)让儿童体验成功的喜悦，避免经常经历失败。2)让儿童知道答案是否正确、以促进学习。3)对儿童正确的行为给予鼓励，使他们有成就

近年来，智力障碍患者逐渐增多，智力障碍会直接导致患者的运动和语言能力丧失，智力低下。临床上常见的智力障碍的治疗方法很多，但是效果都不理想。那么，治疗智力障碍要注意哪些?针灸治疗：针灸是通过在选定的穴位进行针刺或针灸，同时按照中医辨证、施治理论采用恰当的手法，以达到调节患者的机体的

小儿智力障碍常合并有智力低下、语言障碍、行为异常等情况的出现，只有尽早的采取科学的方法预防小儿智力障碍，才能够有效的避免小儿智力障碍造成的残疾。预防小儿智力低下要从产前做起。一、产前预防(1)孕妇要积极进行早期产前检查，做好围产期保健，防止胎儿发生先天性疾病;(2)应戒除不良嗜好

儿童智力障碍的表现在一定程度上是可以分成轻度以及重度两种的，重度的儿童智力障碍患儿在出生后坐立甚至都有问题。因此对于儿童智力障碍的防治是十分必要的。儿童智力障碍防治：儿童智力障碍患儿主要表现是智力低下和社会适应能力缺陷。儿童智力障碍在程度上分为轻度与重度两种。重度儿童智力障碍患儿

儿童智力障碍的预防：一级预防儿童智力障碍的一级预防需要采取措施积极防止或减少儿童智力障碍的发生。例如：普及婚前检查，进行计划生育宣传，提倡优生优育，反对近亲结婚，缺碘地区的重点人群及时补碘，科学接生等等，可以有效地预防儿童智力障碍的发生。二级预防采取二级预防儿童智力障碍的措施旨在

一、外貌表现智力障碍的成因有很多，除了后天脑部损伤导致的智力障碍，先天性的智力障碍被称为先天愚型，也就是唐氏综合征。这些胎儿由于染色体异常导致了先天智力障碍，同时也有了特殊的容貌特征，一般表现为宽眼距、平鼻根、眼外斜、吐舌头、头围小、头颈短等。长大后也往往身材矮小，四肢粗短，身体

智力障碍的出现，给患儿的智力发育造成了极大的阻碍，因此，智力低下的孩子通常学习较差，反应能力弱，会受到同学们的嘲笑与欺负，大人们也会看不起，这对孩子未来的发展形成了极大的阻碍。可是这并不是孩子的错，家长们若能全面了解智力障碍的知识，就可以做出预防措施，避免孩子患上智力障碍。以下是

这种现象精神病学称愚笨。智商55～70。占弱智的大多数，约85%。在幼年期常与正常儿童不易区分，仅社交及交流技能似乎稍差。到学龄期一般可勉强完成小学学业。如果以后找到较简单，较合适的工作，智能障碍可以被掩盖。如果继续升学，智能障碍就要暴露出来。到了成年期，在顺利的情况下可以独立谋

智力障碍（MR）又称智力缺陷，一般指的是由于大脑受到器质性的损害或是由于脑发育不完全从而造成认识活动的持续障碍以及整个心理活动的障碍。由于遗传变异、感染、中毒、头部受伤、颅脑畸形或内分泌异常等有害因素造成胎儿或婴幼儿的大脑不能正常发育或发育不完全，使智力活动的发育停留在某个比较低

1、智力低下初级预防包括以下内容：①卫生教育和营养指导;②产前和围产期保健(高危妊娠管理、新生儿重症监护、劝阻孕妇饮酒吸烟、避免或停用对胎儿发育有不利影响的药物);③传染病(病毒、细菌、原虫)的免疫接种;④遗传代谢检查及咨询(避免近亲婚姻、发现携带者);⑤环境

儿童有明显的智力低下大多数在婴儿期就容易识别，然而轻度弱智往往进入小学之后学习困难才发现。若发现有运动发育落后，对外界反应迟钝，语言发育差，表情呆板或有特殊面容者，应尽早到医院检查，以便及早诊断，作出相应的治疗。有些先天性代谢异常病，例如苯丙酮尿症、同型胱氨酸

可根据大脑发育和生理功能去判断，在实际工作中一般以行为动作，语言发音作为判断智能的主要指标，从儿童的动作推断大脑发育情况。动作发音的规律是：由上而下，由近到远，由不协调到协调，由粗到细，由简单到复杂。以下以不同年龄加以说明。新生儿期动作不规则又不协调，紧握拳

智力障碍又称智力缺陷，一般指的是由于大脑受到器质性的损害或是由于脑发育不完全从而造成认识活动的持续障碍以及整个心理活动的障碍。由于遗传变异、感染、中毒、头部受伤、颅脑畸形或内分泌异常等有害因素造成胎儿或婴幼儿的大脑不能正常发育或发育不完全，使智力活动的发育停留在某个比较低

染色体畸变占5.1%。染色体畸变包括常染色体或性染色体的数目或结构改变，如先天愚型、18三体综合征、C组三体综合征、猫叫综合征、脆性X综合征、先天性睾丸发育不全综合征、先天性卵巢发育不全综合征。围产期其他因素占11.8%。包括早产儿、低出生体重儿、胎儿宫内

患有儿童智力障碍是有缘由的，具体儿童智力障碍是什么原因造成的呢？儿童智力障碍的原因通常包括遗传因素和外界因素。遗传因素通常由于孩子染色体出现异常，或基因出现病变所导致。外界因素通常包括孕妇在怀孕过程中接触有害物质，或者存在不同方面的妇科疾病，导致子宫出现感染的现象引起的，也可能在

有些人的智力障碍已经到了中度智力障碍，那么中度智力障碍的表现有哪些呢？中度智力障碍的患儿多会表现为表达能力差，语言不流畅，对周围的环境辨识度差，不会与人交往。治疗建议家长对孩子要有耐心和恒心，要配合专门的教育机构对孩子进行长期的教育训练。中度智力障碍的表现还有表情呆滞。大家都认为

不仅仅是小孩子，大人也可能会智力障碍的，那么大人智力障碍的表现是什么呢？大人智力障碍可分为轻度、中度、重度及极重度四种类型。类型不同，临床表现不同。轻度大人智力障碍占大多数，可仅表现为复杂处境下需要协助，如缺乏自知之明、过度絮叨、过分动作等，易遭人厌弃。到了中度大人智力障碍表现为

关于宝宝智力障碍的群体比较多一点，那么宝宝智力障碍的表现有哪些呢？智力障碍的宝宝在日常的生活里主要的症状表现会有，反应迟钝，面部表情呆滞，语言能力低下，会出现表达不清晰，无法理解别人说话的意思，还会出现肢体灵活度低下等症状。出现以上这些症状是属于智力障碍的症状表现，需要及时的到正

重度智力障碍是很难治疗好的，那么重度智力障碍的表现有哪些呢？重度智力障碍儿童一般表现为生活不能自理，而且其语言能力以及手脚协调能力都比较差，如果经过康复训练，也很难达到生活自理的程度。另外极重度智力障碍儿童会表现为无面部表情或者面部头部畸形，而且对于亲人一般没有分辨能力。智力障碍

轻度智力障碍也是会影响正常生活的，那么轻度智力障碍的表现有哪些呢？轻度智力障碍是精神在发育的过程中的某个阶段，由于种种原因受到阻碍而停止发展的综合症状。主要表现为学习速度缓慢或缺乏，理解力不好，对于学习到的事物很难类化，所以学习抽象事物时非常困难。在记忆力方面也较明显，如容易忘东

轻度智力障碍比较常见于小孩子身上，那么患有轻度智力障碍能上学吗？轻度智力障碍可以上相关的特殊学校。轻度智力障碍是一种精神发育在出生前、出生过程中或早年生活的各个阶段由于种种原因受到阻碍而停止发展的综合症状。轻度智力障碍者学习能力极差，适应生活能力也打折，主要表现在不能正确理解问题

轻度智力障碍的治疗方法比较多，具体轻度智力障碍的治疗怎么做呢？轻度的智力障碍的患者可以用药物进行治疗效果比较好，也可以去看心理医生，做心理咨询，效果也相当好。治疗建议患者要及时的就医，在医生的指导下针对治疗日常要多注意保暖，不能着凉，不要吃辛辣刺激性的食物。由于近些年干细胞技术的

轻度智力障碍通过检查可以确定，那么关于轻度智力障碍能治好吗？一般情况下轻度智力障碍是可以治好的，但是需要耐心治疗，还有就是平时的护理以及训练处理。轻度智力障碍是由环境和遗传等影响引起的患者遗传基因系统发生异常，会产生的一种精神发育。在出生前、出生过程中或者是早年生活的各个阶段由于

有些人的智力障碍已经到了中度智力障碍，那么中度智力障碍的表现有哪些呢？中度智力障碍的患儿多会表现为表达能力差，语言不流畅，对周围的环境辨识度差，不会与人交往。治疗建议家长对孩子要有耐心和恒心，要配合专门的教育机构对孩子进行长期的教育训练。中度智力障碍的表现还有表情呆滞。大家都认为

对于儿童智力障碍首先要确诊才行，那么儿童智力障碍判断方法是什么呢？小孩智力发育迟缓是很多原因造成的，要根据具体情况具体分析。智力发育迟缓临床上属神经科类疾病，主要根据孩子的心理能力低于同龄儿来判断，包括推理、学习、社会适应能力。临床上通过量表评估法进行评估，如韦氏智力筛查量表，若

儿童智力障碍早期不一定能及时发现，那么儿童智力障碍有什么表现呢？智力障碍儿童的临床表现有许多方面的体现，主要表现如下：其认知功能低下，理解力比较差、逻辑思维、算术能力落后于普通儿童，严重智力低下的孩子，可能说的很多常见的问题他不太能理解；往往伴随有语言障碍或者语言发育迟缓，不能正

儿童智力障碍会影响儿童的健康成长，那么儿童智力障碍怎么办呢？如果孩子出现了智力障碍，那么建议家属一定要带孩子到正规的医院进行规范的治疗。如果是先天性的因素导致的，有一些患者可能是和基因缺陷、染色体异常等有关。这些患者在治疗上主要是进行康复治疗，比如有一些脑性瘫痪的患者，除了会出现

宝宝是很爱哭闹的，可是有些宝宝不爱哭闹，那么宝宝不爱哭闹是智力障碍吗？宝宝不爱哭闹不一定是智力障碍。其实每一个人的性格都不一样，有一些宝宝从生下来之后就不爱哭，这是一种比较正常的现象，如果孩子没有其他异常的症状，那么我们则不用过于担心，这不会对身体健康造成太大的影响。但是如果孩子

轻度智力障碍也是会影响正常生活的，那么轻度智力障碍的表现有哪些呢？轻度智力障碍是精神在发育的过程中的某个阶段，由于种种原因受到阻碍而停止发展的综合症状。主要表现为学习速度缓慢或缺乏，理解力不好，对于学习到的事物很难类化，所以学习抽象事物时非常困难。在记忆力方面也较明显，如容易忘东