学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。学习分为狭义与广义两种：狭义：通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化（知识和技能，方法与过程，情感与价值的改善和升华）的行为方式。例如通过学校教育获得知识的过程。广义：是人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的行为方式。
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А а 元音 对应汉语拼音a(拔牙时，医生叫你张嘴时，引导你说的那个：“啊”)。
Б б 浊辅音 对应英文字母b 嗓音加重，使声带振动（“啵”，更准确点是“不有额”不过中间的有只是过渡舌型）。
В в 浊辅音 对应英文字母V ，即汉语拼音“f”的浊音，发“f”时振动声带，就是这个音。
Г г 浊辅音 对应英文字母g 嗓音要加重，使声带振动（“割”，更准确些象“给额”也是给的开始和额的元音）。
（如果认识英文音标/j/的话，可以将以下的“额”换作/j/）
攀岩是用手和脚，通过寻找岩面上一切可利用的支点，克服攀爬者自身的体重及所携带器械的重量向上进行攀登。所有攀爬者应该有一定的手臂、手指、肢尖及腰腹力量。由于手臂力量相对很有限，在攀登过程中，应尽量用腿部力量，而节省手的力量。手在攀登中是抓住支点、维持身体平衡的关键，手臂力量的大小直……阅读全文 >>
学习障碍，指统称因神经心理功能异常而显现出注意、记忆、理解、推理、表达、知觉或知觉动作协调等能力有显著问题，以致在听、说、读、写、算等学习上有显著困难者，其障碍并非因感官、智能、情绪等障碍因素或文化刺激不足、教学不当等环境因素所直接造成之结果，推理或知觉动作协调等任一能力表现有显……阅读全文 >>
学习珠心算的好处儿童是新世纪的主人，着力开发儿童的智力，是迎接新世纪挑战的首要重任。开发儿童智力的方法、途径很多，但珠心算教育却深受国内外学者的青睐，这是为什么呢？这是因为珠心算借助右手拨珠，锻炼儿童手指的灵活性，增加拨珠频率，有效地刺激大脑皮层，促使双脑神经元不断活跃，使左脑、……阅读全文 >>
家长在送儿童去学习的同时，还应尊重儿童自己的兴趣。而且家长还应根据儿童生理发展的特点，理智地选择学习时间。下面给各位家长提供了一些建议性的资料，以供家长参考。1、学小提琴的适龄期小提琴演奏是单手拿琴站立演奏，自己要想演奏出好音乐，对手及指头尚小、……阅读全文 >>
Дд浊辅音对应英文字母d嗓音要加重，使声带振动（“得”如果更标准些，象“得额”）。Ее元音对应汉语拼音ye,或者汉字“也”（“耶”感觉好像还有点儿化的“耶儿”会更象标准一些）。Ёё元音对应汉语拼音yo,近似于“哟”作语气词时的发音。Жж浊辅音对应汉语拼音r，（汉语拼音sh的浊音）……阅读全文 >>
学习技能受损的程度往往是显著而严重的，学习成绩明显受到影响；在家和(或)在学校加强帮助并不能很快矫正孩子的学习困难；孩子的学业成就与智力水平不平行，学校成绩明显低于智力水平所应达到的水平；学习技能的损害必须具有发育性，一般在发育的早期就已存在，表现出行为能力跟同龄人比较发育偏慢，……阅读全文 >>
留守儿童都普遍学习差，这里面的原因到底的是什么呢？1、由于这些“留守儿童”长期以来形成的学习主动性差，加之家庭教育跟不上等因素，这些孩子均学习吃力。尽管在校期间老师的督促约束。可回到家，爷爷奶奶又督导不力，致使这些学生养成了一紧一松的习惯。学校与家庭不能形成教……阅读全文 >>
学习用具的种类是比较多的，那么学习用具有什么呢？双肩书包。双肩书包是对背在双肩的书包的统称，该类书包的最明显特征就是背面有两根用来扣在肩膀上的带子，一般在幼儿园、小学应用比较广泛。根据材质的不同又会分成帆布包、牛津布包、尼龙布包。双肩包的主要优点是方便携带，解放双手，为外出提供了……阅读全文 >>
孩子学习困难，不要轻易的就说他“笨”，国内外研究显示绝大多数学习困难的儿童存在视觉缺陷。阅读时会错位、漏字与眼球运动功能缺陷有关；视觉聚焦功能缺陷会引起视疲劳、学习困难；在学习上表现为不能区分形近字，如“王”“玉”；经常写错别字；阅读速度慢的孩子往往是视觉辨别能力较差；其它一些学……阅读全文 >>
汉语拼音是语文学习最基础的知识，让儿童学好拼音对于日后的语言发音有着很重要的意义。让学龄儿童静下心来学习不是件容易的事，这个时候尤其需要注意方式方法。那么，儿童学拼音应注意什么呢？1、读音要到位学习的时候需要有一些有趣的儿歌帮孩子正音（一般书里面都有相应的儿歌），最好能帮助孩子理……阅读全文 >>