叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人（尤其是父母）的监护。他们反对父母把自己当小孩，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。
无法替代的情，无法替代的爱，无法替代的你和我。
1第一个叛逆期8个月的烦躁您感到陌生
人见人爱的宝宝本来见谁都愿意抱的可是这个时候只要妈妈以外的人靠近都板着脸这说明宝宝进入了第一个叛逆期
2第一叛反期2岁半到3岁左右自我意识萌发
这个时候的宝宝自我意识快速萌发但现在越来越多的宝宝在一岁前左右就开始有叛逆的表现了因为现在的孩子越来越聪明了加上家长教育孩子的越来越小心孩子变得更加敏感这个时期的宝宝叛逆的表现是打人他们会通过这个行为表达自己反对的意见表达不这个意识这段时期是孩子与家长最早的意识分离他开始形成自己的想法和态度感受与他人分离的快乐
3第二叛反期7-9岁准大人期
这个阶段的孩子和婴儿时期的叛逆表现又有所不同他们会觉得自己是一个小大人了一方面孩子变得任性不讲道理凡事和父母对着干另一方面又十分依赖父母爱哭娇气
“我想念你的笑，想念你的美好，想念你可爱样子和你脸上的微笑！”自从宝宝进入叛逆期，妈妈是不是再也看不到以前那个听话乖巧的宝贝了？乱发脾气，大哭大闹，生闷气还跟妈妈们对着干，这些虐心戏码是不是天天上演？妈妈注意了，帮助孩子顺利度过叛逆期，需要妈妈时刻关注孩子情绪变化，对孩子进行情绪……阅读全文 >>
1、倔强固执，情绪反应激烈案例：带孩子逛街，孩子在橱窗里看到一款玩具汽车之后，坚持要买。可是家中已经有很多类似的玩具汽车，在拒绝孩子的要求后，孩子便开始大哭大闹，甚至在公共场合坐地耍赖、打人。2、出现破坏性和攻击性行为案例：在家里摔东西、拆玩具、在家具和墙壁上乱写乱画、撕书、故意……阅读全文 >>
1、自我意识增长随着年龄的增长，孩子们会明确意识到“自我”的存在，开始思考：我是谁，我要干什么；哪些是我的，哪些不是我的。思考过后，孩子就会通过实际的行动去学习，这种学习与探索的过程，在成人看来就是“叛逆”的表现。2、探索“我”的力量孩子产生自我意识后，必然会对“我”的力量感到好……阅读全文 >>
1.不按照家人的说法去做无论干什么事总是和父母的意图反着干，你越不让他干什么他越发的好奇想要去尝试尝试。就算是之前答应好的事情，在中途也会故意破坏之前约定好了的规矩；总之宝宝不愿意按照父母的意图去做事，所有的事总想按着自己的想法来。2.倔强且容易情绪反常反感父母的唠叨，甚至经常装……阅读全文 >>
发展特征一：感受并学习处理更多的情绪研究发现，1.5-2岁的学步儿会开始试着去控制令他们苦恼的人或物。他们也会透过和同伴说话或玩玩具等策略，因应需要等待点心或礼物的挫折。发展特征二：是个追求自主的探险家心理学家艾瑞克森认为，1-3岁……阅读全文 >>
人有三个叛逆期，不同的叛逆期，有不同的个性发展、心理生理发育特点，父母应对的方法也要不同。1、2-3岁时，出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现，称“宝宝叛逆期”。2、6-8岁时，则来到人生第二个叛逆期，称为“儿童叛逆期”。3、12……阅读全文 >>
家长应辩证看待孩子的青春叛逆期，该阶段是孩子世界观形成的关键时期，其个性和创造性都恣意升腾，侍机张扬；同时，由于孩子身心发展、所受教育的局限，他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激，这就需要靠外界教育正确引导孩子。但在现实的教育中，一些家长却很容易陷入教育两极分化的误区。误区一全面打……阅读全文 >>
1、家长们不应对孩子顶嘴一味封杀，因为这个时候孩子有着强烈的表达欲望。应该适当给孩子一定的说话权利，给孩子表达自己意见的权利和机会。不了解孩子的心内心就给孩子下定义只会让孩子更加叛逆。清楚孩子的想法后，家长们才能因势利导，进而解决孩子心中的难题。2、孩子顶嘴时家长不应该不大发雷霆……阅读全文 >>
10~16岁叛逆期孩子可以看《孩子慢慢来》、《亲爱的安德烈》。青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。他们反对成人把自己当小孩，而以成人自居。为了表现自己的非凡，就对任何事物都倾向于批判的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在……阅读全文 >>
首先要正确的看待这件事情，这是很多孩子都在面临的事情，家长不能过于着急，用一些不适合的方法去调理，这样会有适得其反的效果，可以多了解孩子一下，寻找孩子叛逆的原因，这样对症的给予调理，才会有更好的效果。很多家长在不经意间就会发现，自己的孩子变得不听话了，就出现了各种逆反的现象，这个……阅读全文 >>