少儿英语是针对3-12岁儿童的英语教育。包括了少儿英语教育，少儿英语考试。教育原则共分为能力培养、适合年龄、优秀教师等。
不言不语，所有疼痛都放在心里，一个人抱抱自己。
这个等级考试基本没有实际的用途以前孩子幼升小小升初都看证书现在都禁止了所以证书基本上就是对孩子学习成绩的一个检验同时也是促使孩子学习的一种途径
剑桥少儿英语是英国剑桥大学考试委员会于1996年月发售针对非英语母语国家6至12岁少年儿童的英语能力培育和提升设计的考试分成剑桥少儿英语一级剑桥少儿英语二级剑桥少儿英语三级考试还包括听说读取三部分
中国教育部考试中心中英教育测量交流中心引进了该项目并负责在中国的推广剑桥少儿英语逐渐成为一套成熟的学习系统并在全国30个省份推广也建立了剑桥少儿英语教师和口试考官队伍Cambridge Young Learners' English Tests简称剑桥英语由剑桥大学考试委员会 UCLES举办是现时中国香港及深圳上海杭州等各大城市非常热门的课外英语课程也是唯一由官方推广并进行专业考评的少儿英语培训项目剑桥少儿英语是剑桥大学考试委员会（UCLES）为非英语母语国家少年儿童设计的一套英语学习系统在全世界50多个国家得到推广
采用国际上最先进的英语测试模式以满分15个盾牌形式为代表证书成绩极大的提高学生学习兴趣充分激发孩子学习英语的积极性藉以全面提高学生之英语听说读写水平并会得到由教育部考试中心中英中心和剑桥大学考试委员会（UCLES）联合签发的写实性证书
每年的三月和九月举办考级由各地教育部门考试中心负责全面的考务工作
少儿英语教学的目标是培养少儿学习英语的兴趣、英语语感和初步使用英语进行简单日常交流的能力，为进一步的学习打下基础，针对少儿年龄特点，少儿英语教学可从以下几方面入手：一、针对少儿年龄特点、兴趣爱好选择教学内容少儿3--6岁的这一年龄阶段，为学前期，学前期是少儿语言发展和身心等其他方……阅读全文 >>
语言是一种工具性的知识，光是把它当作一门知识来“学习”是不行的，必须把它消化掉，成为身体感觉的一部分，产生语感，有了语感作为基础，以后学习更复杂的知识点就非常轻松了。同时，必须有大量的开口练习，在日积月累的训练中掌握纯正自然的发音并提升口语能力，取得自信进而进一步增强兴趣。英华兰……阅读全文 >>
少儿英语教师需要的证书如下：1、英语CET等级证书（4，6级，就是大学英语等级考试的4、6级）。2、通用英语等级证书（1，2，3级，相对来说比较容易考）。3、英语教师资格证（英语类，这个开展教学工作必须要的，如果考编制教师，也是需要的）。4、剑桥少儿英语等级考考官证（这个有难度，……阅读全文 >>
当然有用啦。研究表明3~7岁是孩子语言发展的敏感期。也就是说，在这几年里，孩子学习一门新的语言是速度最快的，错过了这个时期非常可惜且无法挽回。外我们大人不要按照自己的主观印象给孩子设限，而是要给孩子提供更多无限可能。学好英语对孩子大脑思维能力和语言方面的好处都是显著的。研究认为，……阅读全文 >>
适合年龄专家研究表明，3—12岁是一个人学习英语的良好时期，利用好这段时间学习双语是很重要的。脑科学的研究成果也表明，人在12岁之前，语音中枢与母语同在右脑；再大一些之后，语音中枢就转到左脑，和右脑的母语分开了。根据语言学相关理论，孩子学习外语的最好阶段，应该是在12岁以前。这就……阅读全文 >>
英语思维能力中国人学习英语习惯采用“英译汉”的方式，即用汉语来思考英语，从而导致英语口语不纯正，不能灵活运用英语，中国人学英语只是单纯的学英语，没有形成英语的思维能力。只有具备了英语的思维能力才是真正的具备国际竞争力的人才。“浸泡式环境”让学生达到“用英语学英语”，实现英语思维的……阅读全文 >>
全球经济飞速发展，未来社会对人才能力的要求也必然提高。中国应试教育模式所培养的英语听力、写作及阅读方面的能力已无法满足未来竞争的需求，少儿英语培训机构应以培养具备国际竞争力的双语人才为己任，在这一理念下培养出的孩子，应具备以下能力：1、国际化语言能力掌握国际化的语言，不是让孩子认……阅读全文 >>
剑桥少儿英语考试（CYLE）是剑桥大学考试委员会（UCLES）特别为测试4-12岁少儿的英语水平而设计的一套测试系统。该考试分为三个级别，引进中国后，增加了预备级，分别为预备级（Pre-Starters）、一级（Starters）,二级（Movers）和三级（Flyers）（喻示……阅读全文 >>
国际化语言能力掌握国际化的语言，不是让孩子认识几个单词，掌握了几百几千的单词，会进行简单的英语会话，而是具备真正的英语沟通能力，让英语成为孩子未来职业晋升中的助推器，从而让孩子学到的英语能够应对未来工作的需要，增加职场竞争的实力。针对这一需求专家提出了学科英语的教学方式，所谓学科……阅读全文 >>
清华少儿英语培训项目起源于教育部大中小学英语教学“一条龙”教学改革研究项目，是清华少儿英语专家专门为中国的少年儿童设计的集学生培训体系、学生测评体系、师资培训体系、师资测评体系、教学教务管理体系于一体的完整的英语学习方案。其中，学生培训体系为整个体系的核心。清华少儿英语培训项目是……阅读全文 >>