宝宝的能力发展主要是指：大运动、精细动作、视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉和语言、情绪、社交等方面的全面发展，只是每个宝宝各个月龄重点稍有不同，这也和宝宝的自身发育特点有关系，10个月宝宝的基本技能表现包括：1、应该掌握的能力（大多数宝宝能做到）：会摆手再见了；能用拇指和食指捏取物品

其实对于我们一岁12月的宝宝能力来说，也是有一个非常好的现象的发展的，如果出现了这些能力范围的现象，给我们的宝宝带来了伤害的时候，也是会严重的影响着我们的安全的，一岁十个月的宝宝能力发展到底是什么样子的，我们应该遵循什么样的方式来做才是最好的，就让我们一起来了解一下。1、学会好多

大运动能力训练你可以给宝宝进行趴卧练习，这可以锻炼宝宝的颈部和上臂的肌肉力量，为他学习翻身、坐、爬打好基础。时间上你可以选择在宝宝不饿、不困、情绪比较好、吃奶后一个小时以上的时间，给宝宝进行趴卧练习，一般每天做两到三次。练习时你在宝宝对面和他一起趴着，会让宝宝更乐意练习，并且宝宝

宝宝的能力发展主要是指：大运动、精细动作、视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉和语言、情绪、社交等方面的全面发展，只是每个宝宝各个月龄重点稍有不同，这也和宝宝的自身发育特点有关系。2个月宝宝的基本能力表现包括：应该掌握的能力（大多数宝宝能做到）：能发出“咯咯”、“咕咕”的声音;眼睛可以在

饮食宝宝在满六个月的时候就可以添加辅食了，宝宝添加的第一口辅食最好是婴儿专用的米粉，因为米粉较自己家熬煮的米汤来说，营养更加的全面，也更加有利于宝宝的消化吸收。当宝宝添加米粉三周到四周后，就可以为宝宝酌情添加一些菜泥、果泥、肉泥等食物，注意，这个阶段的宝宝咀嚼能力还不好，所以，家

十二个月的宝宝能力发展目标1.大动作能力独立站立比较稳,牵着一只手可以走。2.精细动作能力能用笔在纸上划线条;能独立搭两块积木不倒,会盖瓶盖。3.认知能力有一定的记忆,会凭记忆找到藏起来的物物体,穿衣服知道配合。4.语言能力能有意识地说出2-8个单字,比如:“要”“拿”和“抱”。

十一个月的宝宝能力发展目标1.大动作能力能独立站立10秒以上;能独立扶着栏杆独走三步。2.精细动作能力能打开包装纸,会开抽屉,会连续使用双手。3.认知能力知道五官在哪里,能分辨熟人的声音。4.语言能力能有意识的叫“爸爸”或者“妈妈。5.情绪与社交能力能挥手表示“再见”有自我意识,

十个月的宝宝能力发展目标1.大动作能力能站立两秒以上,能扶着坐下取东西。2.精细动作能力能将1-2件玩具放到盒子内,能揭开盒子盖子。3.认知能力听名称能找到人和或物3种。4.语言能力会模仿发音,无意识的发出“爸爸”或者“妈妈”的音。5.情绪与社交能力懂得并服从大人的命令三件事以上

九个月的宝宝能力发展目标1.大动作能力能爱自己扶着栏杆站起直立半分钟扶着双手能迈三步。2.精细动作能力会用拇指、食指捏住小东西,能开抽屉取玩具。3.认知能力有自我意识,能将镜子中自己和其他婴儿分开。4.语言能力能说,听懂自己的名字。5.情绪与社交能力会用声音高低表示情绪的激动,拿

八个月的宝宝能力发展目标1.大动作能力会自己坐起,躺下、爬行,双手扶着物品站5秒钟以上。2.精细动作能力可以一手拿着一件东西,并将两样东西相互的敲打,有意识的摇晃铃铛。3.认知能力能听到名称指出相应的物品,对外界好奇,大小便前能有表示。4.语言能力会发出无意义的重叠声音,懂得一部

七个月的宝宝能力发展目标1.大动作能力独立自如坐十分钟以上,用上肢和腹部匍匐爬行,能拉物站起来。2.精细动作能力大拇指和其他四指配合抓起来玩具,会将手指弯曲把弄米粒。3.认知能力能模仿成人挥手表示再见,能辨别成人是否高兴的态度和声。4.语言能力能发出“da-da”等音,但无所指;

六个月的宝宝能力发展目标1.大动作能力能独立的坐一会,会打滚,打转,扶着双臂能站5秒钟以上。2.精细动作能力能将玩具从一只手递给另一只手。3.认知能力会藏猫猫,会用手去抓蒙在脸上的手帕;能看见或者听见刚掉落的玩具,会寻找。4.语言能力能发出“aoeiu”的音,听到叫名字会转头,听

五个月的宝宝能力发展目标1.大动作能力能熟练的翻身,扶腋下能站直病双脚跳,能靠坐5秒钟。2.精细动作能力能伸手够取一定距离的玩具。3.认知能力有一定的专注力,对图像、声音感兴趣,会看电视。4.语言能力对人或者物品无意识发出一些音节。5.情绪与社交能力看到食物会兴奋,见到陌生人有警

四个月的宝宝能力发展目标1.大动作能力直抱的时候头能保持平衡,俯卧时候前臂能撑起来。2.精细动作能力会伸手从成人手里拿玩具,抓住玩具放入口中。3.认知能力能看到4-7米远的物体,偶然注意玩具,听到声音能找到声源。4.语言能力高声音叫、咿呀不停,对成人的话有反应。5.情绪与社交能力

三个月的宝宝能力发展目标1.大动作能力俯卧时可以抬头90度了,抱直时头竖直且平稳,能从仰卧位自动翻身到侧卧2.精细动作能力两手可握在一起,手握玩具半分钟。3.认知能力眼睛可以跟随玩具可转180,能认清楚经常近距离接触的人。4.语言能力父母用丰富的表情和亲切的声音逗引会发出哦哦的声

二个月的宝宝能力发展目标1.大动作能力俯卧时能抬头45度。并随意的转头经常的用脚踢东西。2.精细动作能力手经常握拳,有时候张开,有时候把手放到嘴里面。3.认知能力眼睛追视力玩具超过90度。4.语言能力能发出AOE等元音。5.情绪与社交能力逗引时有反应。

一个月的宝宝能力发展目标1.大动作能力能自行抬头1-2秒,满月后俯卧抬头,下巴可以离开床面3厘米。2.精细动作能力触碰婴儿手掌他会紧握拳头。3.认知能力眼球会跟红球过中线（稍微偏移一下即可）听到声音有反应4.语言能力仰卧清醒的时候自己会发出细小的声音。5.情绪与社交能力眼睛跟踪走

宝宝的能力发展主要是指：大运动、精细动作、视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉和语言、情绪、社交等方面的全面发展，只是每个宝宝各个月龄重点稍有不同，这也和宝宝的自身发育特点有关系。1周宝宝的基本能力表现包括：语言能力：离开母腹的第一声啼哭，即是第一次发音，并表明发音器

宝宝的能力发展主要是指：大运动、精细动作、视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉和语言、情绪、社交等方面的全面发展，只是每个宝宝各个月龄重点稍有不同，这也和宝宝的自身发育特点有关系，3周宝宝的基本能力表现包括：语言能力：从一个出生20天的女孩的发音记录来看，出现的辅音有

宝宝的能力发展主要是指：大运动、精细动作、视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉和语言、情绪、社交等方面的全面发展，只是每个宝宝各个月龄重点稍有不同，这也和宝宝的自身发育特点有关系，4周宝宝的基本能力表现包括：语言能力：出现双唇音和喉壁音、小舌音;发音方法有不送气塞音、

宝宝出生第1周，虽然他看上去很柔弱，实际上宝宝有着令你惊奇的视、听、闻、味觉能力。出生后半小时内他就能吮吸和吞咽母乳，出生当天，就开始排泄大小便。还有一系列的原始反射帮助自己与外界沟通。

宝宝的能力发展主要是指：大运动、精细动作、视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉和语言、情绪、社交等方面的全面发展，只是每个宝宝各个月龄重点稍有不同，这也和宝宝的自身发育特点有关系，2周宝宝的基本能力表现包括：语言能力：这时宝宝的发音以哭声为主，也有一些是咳嗽声和吃奶时

每个家长都希望自己的宝宝各方面能力协调发展，因此早早地让宝宝做各种锻炼，但是，宝宝每个年龄段侧重发展的能力不同，家长需要根据宝宝的年龄段来培养宝宝的能力，才能让宝宝一生受益。那么，四岁宝宝能力发展标准是什么?四岁宝宝能力发展标准4岁宝宝是智力发育的高峰，也是早期教育的关键时期，语