学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。学习分为狭义与广义两种：狭义：通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化（知识和技能，方法与过程，情感与价值的改善和升华）的行为方式。例如通过学校教育获得知识的过程。广义：是人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的行为方式。
头发长的很慢，告别总是很难。
学习障碍的病因到目前尚不清楚仍处于探索阶段普遍认为是多种因素综合作用的结果既有内因又有外因既有个人生理心理方面的因素也有家庭社会等环境因素既有先天因素也有后天因素总之造成学习障碍的病因是多方面的是内外因素综合作用的结果到目前为止关于宝宝学习障碍的病因分析如下
1生理因素
（1）宝宝在胎儿期出生时出生后由于某种病伤而造成轻度脑损伤或轻度脑功能障碍
（2）遗传因素有些学习技能障碍具有遗传性如宝宝的父亲爷爷或其他亲属可见到类似情况
（3）身心发展落后于同龄宝宝的发展水平乳牙脱得慢走路说话迟个子特别矮小等感觉器官功能的缺陷或运动协调功能差
（4）身体疾病宝宝若体弱多病经常缺课会使得所学的功课连续性间断学习的内容联系不起来自然会导致学习困难有的宝宝上课小动作多或存在注意缺陷不能集中注意力也会导致学习困难
2环境因素
（1）不良的家庭环境由于父母长期在外工作或家庭成员关系紧张等原因使宝宝从小就未得到大人充分的爱抚特别是缺乏母爱
（2）宝宝在幼年时未得到良好教养在宝宝早年生长发育的关键期没有提供丰富的环境刺激和教育
（3）不适当的学习内容和教育方法使宝宝产生厌学情绪有些父母望子成龙心切他们拔苗助长不按宝宝的身心特点进行教育常在是教育的内容方式方法上违反教育规律如学前儿童小学化小学儿童初中化等
3营养与代谢近来研究证实宝宝学习困难与营养代谢相关某些微量元素不足或膳食不合理营养不平衡可影响智力发育过去认为碘摄入不足影响儿童智力锂元素影响儿童的性格特征进而影响学习有研究表明有学习障碍的宝宝中微量元素锌铜的含量显着低于正常儿童而铁也是影响学习成绩的重要因素
4心理因素宝宝学习障碍与心理因素密切相关过去已有认识近来大量研究得以进一步证实宝宝学习障碍存在普遍的心理问题普遍观察得到的结果是学习障碍宝宝学习动机水平低学习动力不足学习兴趣差情绪易波动意志障碍认知障碍自我意识水平低等
ICD—10将特殊发育障碍分为下列几种类型：1、语言特殊发育障碍：在中文系统中阅读障碍还表现为：音调念错，念相似结构的音(狐”念孤”)，多音字读错，读错两个字组成的词中的一个字，不能区分同音字等。2、学习技能的特殊发育障碍：患儿对于阅读中单词的辨……阅读全文 >>
1、注意力不集中，做事磨蹭，有头无尾，缺乏时间观念和任务感。慵懒、拖沓，学习迁移能力差，易形成习惯性惰性及自慰心理。社会适应技能缺陷，凡是都要依赖别人。缺乏良好彻底学习习惯与学习方法。2、学习态度不良，目的不明确、呈现一种漫无目的的学习倾向。缺乏学习热情和自觉……阅读全文 >>
1、选对教材，你可以先买本教材，如新标日语，大学日语，综合日语等等，选一套合适自己的。2、先学50音图，日语发音的基础，发音是否标准很重要。3、课文背诵，尽量多多背诵日语文章，把背诵变成一种习惯。4、联想记忆法，采用联想记忆法去记住日语中的五十音图。5、单词学习，单词的记忆，初级……阅读全文 >>
孩子学习困难，不要轻易的就说他“笨”，国内外研究显示绝大多数学习困难的儿童存在视觉缺陷。阅读时会错位、漏字与眼球运动功能缺陷有关；视觉聚焦功能缺陷会引起视疲劳、学习困难；在学习上表现为不能区分形近字，如“王”“玉”；经常写错别字；阅读速度慢的孩子往往是视觉辨别能力较差；其它一些学……阅读全文 >>
1、《偶成》宋代：朱熹少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声注释：青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。2、《杂诗》东晋：陶渊明?人生无根蒂，飘……阅读全文 >>
当宝宝3岁开始上幼儿园，表现出来和其他宝宝不一样的学习情况，有的宝宝在听、说、读、写等学习上感到吃力，则宝宝可能是有学习障碍。那么什么是学习障碍？学习障碍指统称因神经心理功能异常而显现出注意、记忆、理解、推理、表达、知觉或知觉动作协调等能力有显著问题，以致在听……阅读全文 >>
汉语拼音是语文学习最基础的知识，让儿童学好拼音对于日后的语言发音有着很重要的意义。让学龄儿童静下心来学习不是件容易的事，这个时候尤其需要注意方式方法。那么，儿童学拼音应注意什么呢？1、读音要到位学习的时候需要有一些有趣的儿歌帮孩子正音（一般书里面都有相应的儿歌），最好能帮助孩子理……阅读全文 >>
1、拼音障碍：在认读或拼写汉语拼音字母时常发生混淆，突出表现在对“镜像字母”的辨认上。2、书写障碍：书写汉字笔画生硬，字体难看，还经常把字写出线格，书写字速度慢，比较费力或无法正确抄写文字，常把某些字的偏旁部首易位3、阅读障碍：这样的宝宝的阅读速度大多低于正常水平，时常不能正确辨……阅读全文 >>
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听这是学习任何一门语言的基本能力。学习外语的目的在于和外国人交流，而交流的基础首先就是得听得懂别人说什么。通过亲身体会，我感觉“听”并不是一件简单的事情。意大利人说话语速较快，加之方言众多，不同地区的人讲话时，多少都会带着一定的口音、方言以及当地的俗语，所以一时之间会觉得难以判断……阅读全文 >>